Главная
Одежда для собак
Подготовка к выставкам

 
Воспитание

Просьба щенка будущему хозяину.



  • Моя жизнь коротка по сравнению с твоей - всего лишь десять-пятнадцать лет. И каждый её миг я буду проживать для тебя.
  • Помни - я никогда не забуду, как со мной обращаются. Выращивай во мне доверие к себе - я буду жить им. И я доверю тебе свою жизнь полностью и без остатка.
  • Будь снисходителен ко мне. Старайся дать мне время подумать и понять, чего ты требуешь от меня. Хоть мы и говорим на разных языках, я обязательно постараюсь понять тебя.
  • Прежде, чем меня ударить, подумай о том, что я мог бы с легкостью своими острыми зубами прокусить твою ладонь, но я никогда себе этого не позволю.
  • Не сердись на меня долго и не запирай меня в наказание! Не лишай меня общенья с тобой. Ведь у тебя есть еще и работа, и развлечения и друзья - у меня же есть только ты.
  • Любая, даже краткая разлука с тобой будет причинять мне страдания. Старайся везде, где можешь, брать меня с собой! Я так мал и умён, что не причиню тебе особых хлопот!
  • Разговаривай иногда со мной. Хотя я и не смогу полностью понимать все твои слова, но зато твой голос, обращенный ко мне это такое счастье для меня особенно, когда ты говоришь так ласково и нежно глядя мне в глаза.
  • Я – очень маленькая собачка, но я – твой друг. Постарайся на обижать меня.
  • До того, как ты заметишь, что я стал неохотно выполнять команды, вроде бы уворачиваясь или, ленясь, подумай - а может, мне не очень подходит еда, не хватает витаминов или же я слишком долго был лишен солнца, а вдруг и сердце мое уже износилось.
  • Ухаживай за мной правильно – расчёсывай мою шелковистую шерсть так похожую на твои волосы почаще; купай меня, используя хорошие средства; корми меня качественной едой; гуляй со мной – прогулка на свежем воздухе с тобой так много для меня значит... Ведь от правильного ухода зависит моё здоровье, а может быть и жизнь!
  • Заботься обо мне с особым терпением и лаской, когда я состарюсь - ведь и ты когда-то будешь старым.
  • В любом трудном деле старайся быть рядом со мной... даже очень трудном и страшном... Никогда не руководствуйся решениями типа "Я не могу этого видеть" или же "Пусть это произойдет в мое отсутствие".

    Место для щенка в новом доме. Как подготовить дом к прибытию нового члена семьи.


    Вы уже присмотрели себе нового члена семьи - малыша-йорчика...малявочку с чёрненькими глазками-бусинками...но не знаете, с чего начать.. Маленький щеночек, которого забирают от мамы, как и ребёнок человеческий, не понимает поначалу – что хорошо и что плохо. Малыш может начать грызть мебель, вещи, обувь и даже плинтусы и обои… Ведь щенок – маленький ребёнок, у которого много энергии и её некуда девать! Он будет искать себе занятие, пока вас нет дома. И своих игрушек может быть собачке недостаточно… Поэтому, нужно подготовить квартиру к принятию нового члена семьи. Необходимо не только убрать все мелкие предметы, которые малыш может проглотить. Не только поднять или заслонить чем-то провода, которые он может погрызть (причём, даже телефонные могут нанести вред щенку!). Убрать нужно предметы интерьера и цветы, которые могут на него упасть или, кусая которые, он может отравиться. Новым приёмным человеческим родителям щеночков необходимо правильно организовать место, где будет находиться малыш. Для этого лучше сначала ограничить пространство для свободного передвижения щенка, используя специальную загородку, которую нужно приобрести заранее, обеззаразить антисептиком, а возможно, и обтянуть каждую отдельную решетку или сразу несколько вместе - хлопчатобумажной тканью. Последнее нужно сделать, если Вы опасаетесь, что Ваш малыш будет грызть металлические прутья и повредит челюсти. Если Вы точно знаете, что в дальнейшем загородка Вам не пригодится и не хотите тратить много средств на её приобретение, можно использовать плотный картон, который также необходимо обтянуть тканью или др.подручные материалы. Главное, чтобы они не были токсичны и чтобы щенок не смог погрызть это ограждение и выбраться на свободу без Вашего разрешения. Можно также ограничить пространство одной комнатой. Чтобы не держать дверь всё время закрытой, можно вставить кусок фанеры, оргстекла или др. материалы в дверной проём - чуть выше колена, чтобы малыш не перепрыгнул, а Вы могли переступать эту преграду. Не важно, будет это целая комната или отгороженный угол. В любом случае, в этом ограниченном пространстве малышу должно быть удобно и комфортно. Место должно быть проветриваемое, но без сквозняков. Тёплое, но не близко к отоплению. И обязательно светлое. Пространство щенка будет ограничено, поэтому в нем должен быть тот минимум необходимого, без которого трудно обойтись. Здесь рядом должны находиться его спальное место, а лучше, чтобы это было два места – лежанка без крыши и домик с крышей. Домик нужен, не только, чтобы только спать, но и складывать игрушки (кстати, следует малыша сразу начинать приучать к этому). Также хорошо, если у щеночка будет не слишком мягкое или жёсткое, но удобное место с бортиками. Можно в виде диванчика. Можно овальное или квадратное - как Вам нравится. Постарайтесь поместить его вдали от нагревательных приборов и обратите внимание на то, чтобы не было сквозняков. Неплохо в будущем иметь две-три съёмные, легко стирающиеся, моющиеся подстилки, легко заменяемые в домике или на лежанке. Одну тонкую - для лета, жары. Плотную подстилку для осени и слякоти. Достаточно толстую - для зимы. Ещё в ограниченном жизненном пространстве щеночка обязательно должно быть место, куда малыш будет ходить в туалет. Это может быть и просто разовая пелёнка (можно использовать половину пелёнки размером 60х90, которую рекомендуется приклеивать к полу с помощью монтажного скотча – так малыш не сможет перетаскивать и грызть пелёнку). А можно сразу приучать щенка к пластиковому лотку (лучше, если это будет специальный собачий туалет с входом, а не кошачий с неудобными для щеночка бортиками). Если вы не испытываете материальных затруднений, можно выбрать специальный туалет-лоток, в который закрепляется пелёнка. Пелёнки следует менять по мере из загрязнения, а лоточек промывать водой (лучше с дезинфектором). Также необходимо поставить малышу мисочки для воды (которая, кстати говоря, должна быть у малыша постоянно!) и для еды (которую нужно ставить на 15 минут 2-3 раза в день и по истечении этого времени убирать – не важно, сухой это корм или приготовленная человеком еда). Часто советуют металлические миски на подставке с резиновыми ножками. Однако, часто, оставаясь один, щенок начинает грызть такое сооружение. И ничего хорошего для его организма это не принесёт. Резиновые ножки после проглатывания могут не только повредить внутренние органы ребёнка, но щенок может подавиться ими. Лучший вариант – пластиковый подносик со вставляющимися мисочками. Максимум, что может с ним сделать малыш – слегка погрызть края или вынуть и поиграться мисочками. Кроме того, подносик удобен тем, что еда и вода не будут разбрызгиваться вокруг, а будут оставаться в пределах подноса. Ещё нужны игрушки – собачьи мягкие (без твёрдых деталей, которые можно отгрызть и поцарапать пищевод или даже застрять в горлышке; без вредных наполнителей, выгрызая которые можно подавиться или отравиться). Также игрушки могут быть резиновые – из хорошего латекса, который не отгрызается опасными кусками и пищалки в которых впаяны или хорошо закреплены. Ещё в роли игрушек могут выступать различные специальные предметы в виде косточки, ботиночка или др. Они могут быть изготовлены из кожи, жил или других материалов, которые малявочка будет с удовольствием грызть, одновременно играясь. Кроме того, это поможет избежать погрызания других вещей и предметов. Умный хороший заводчик обязательно даст Вам кусочек пелёночки из туалета с запахом – для приучения к нужному месту. Также – полотенечко или другой кусочек ткани с запахом гнезда-логова, потрепанную игрушку, погрызенную косточку - чтобы родной запах помог безболезненно перенести разлуку с собачьей семьёй и привыкнуть к новым условиям и правилам содержания. Всё это также поместите поближе к щенку: полотенечко и игрушки – в домик или на лежанку, вкусняшки и косточки – на подносик рядом с мисочками… Приучайте малыша к тому, что Вы будете уходить и малявка будет оставаться одна. Лучше это делать, постепенно увеличивая время пребывания щенка в одиночестве – сначала уходите минут на 15…потом – на полчаса…на час…и т.д. Очень помогает избежать страха одиночества включённое радио, служащее фоном и отвлекающее малыша от скуки и уныния. Кроме того, оно помогает социальной адаптации собачки, которая должна не пугаться звуков и ситуаций. Не бойтесь включать неподалёку фен, кухонный комбайн, миксер, пылесос…роняйте гремящие предметы – ключи, мисочки крышки… Малыш не должен бояться таких звуков, как и звуков петард, салюта, грозы. Реагировать может, пугаться, бояться - нет. Уделяйте щенку много времени – разговаривайте с ним, играйтесь, учите, дрессируйте! Ведь всё, что будет заложено в первые месяцы жизни Вашего младшего мохнатенького ребёночка, невосполнимо в другом возрасте. От окружения и воспитания щенка зависит его дальнейшая судьба. Пусть он растёт здоровым и физически, и морально, и психологически! Дайте малышу побольше заботы, внимания и любви!

    Список необходимого для новоиспеченных хозяев.

    Внимание!!! НЕ СЛУШАЙТЕ «ДОБРЫХ СОВЕТЧИКОВ», НЕ ЗНАКОМЫХ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПОРОДЫ!!!

    Не забудьте подготовить квартиру к появлению нового члена семьи – спрятать в специальные короба или плинтуса все провода (хотя бы заставить чем-то, чтоб ЩЕНОК не добрался). Также нужно убрать обувь и остальное, на что может покуситься щенок (в прямом и переносном смысле), убрать с пола всякие мелочи, которые малыш может проглотить. Ещё хотелось бы, чтобы вся семья приняла профилактическое средство от глистов. Обязательно навести чистоту – лучше продезинфицировать, по меньшей мере, пол и плинтусы. И ещё – учитесь не закрывать за собой резко двери (в т.ч. в туалет!). Так Вы не зажмёте негодника дверями. Учитесь ходить походкой лыжника – так вы не наступите малышу на хвостик или лапку, а также не отфутболите щеночка.

    1.Место для ЩЕНКА – лежак без крыши и/или домик с крышей. Не забывайте, что место у собаки должно быть постоянным, и организовывать его нужно не на один сезон. Возможно, собачке не понравится именно Вами выбранное место – поэкспериментируйте. Учтите, что ЩЕНКУ в домике удобно не только спать, но и складывать игрушки (кстати следует малыша сразу начинать приучать к этому). Если Вы решили пока обойтись без домика, обеспечьте собаке не слишком мягкое, но удобное место с бортиками. Можно в виде диванчика. Можно овальное или квадратное - как Вам нравится. В идеале, лучше, конечно иметь и домик, и лежанку. Постарайтесь поместить их вдали от нагревательных приборов и электрических шнуров. Обратите внимание на то, чтобы не было сквозняков. Неплохо бы иметь две-три съёмные, легко стирающиеся, моющиеся подстилки. Одну тонкую - для лета, жары. Плотную подстилку для осени и слякоти. Достаточно толстую - для зимы.
    2.Миска для воды и миска для еды. У щенка должны быть две миски: для воды и пищи. Лучше керамические, тяжёлые, чтобы щенок-малыш не перевернул их, пока ещё не научился до конца правильно есть и пить. Сейчас появляются миски-подносы, миски-столики. По опыту могу сказать, что для такого малыша как щенок йорка, и для Вас это – самое лучшее. И не разбрызгает, и не перевернёт. Вода свежая и прохладная должна всегда быть доступной щенку, не зависимо от вида пищи. Под мисочки можно положить специальные резиновые или пластиковые подкладочки-коврики.
    3.Туалет для ЩЕНКА. Не зависимо от того, решили ли Вы приучать к домашнему туалету, или потом будете выгуливать собачку дважды в день, сначала малышу необходимо такое место, которое будет выступать в роли туалета. Это может быть и хозяйственный лоток с низкими бортами, и «кошачий» туалет, и просто мягкая разовая пелёнка или даже газетка, застеленная в том месте, где в будущем появится лоточек-туалет. Конечно, лучше сразу купить специальный туалет со съёмной решёткой, на которую вы сначала положите кусочек пелёнки из «хозяйского туалета детишек». Потом его заменит новый запах от туда, где малыш сходит в туалет уже в вашем доме. Пусть пока не всегда ребёнок добежит до этого места, помогите ему - постелите ещё одну пелёнку где-то посреди пути от кухни к туалету. Со временем щенок приучится ходить на решётку, не застеленную ничем.
    4.Ошейник для ЩЕНКА. Он должен быть мягкий, не причиняющий особых неудобств малышу. Желательно, чтобы на нём не было заклёпок и металлических частей, которые могут поцарапать нежную кожицу на шейке щеночка или вырывать шёрстку. Желательно также, чтобы на ошейнике был колокольчик – так Вы всегда будете слышать, когда Ваша новая радость находится рядом. Не экономьте – не покупайте ошейник «на вырост», он будет только мешать и всё равно сносится, пока малыш вырастет из него.
    5.Игрушки для ЩЕНКА. Как и любому ребенку, щенку нужны игрушки. Это может быть резиновый мячик, латексная собачка или косточка, изделие из сухожилий, трахей, косточки для чистки зубов или другие грызунки-вкусняшки. Помните, отбирая или играясь, нельзя вытягивать из ротика непоседы что бы то ни было – можно повредить прикус и зубки. Следует аккуратно разжимать челюсть.
    6.Корм для ЩЕНКА. Скорее всего, заводчик Вам даст немного корма – того, что ел щенок в последнее время. Вы должны купить такой-же. о питании щенка подробно вам должен объяснить заводчик. Нельзя сразу и резко менять корм, это делают постепенно.
    7.Расчёски для ЩЕНКА. Нужно постепенно приучать щенка к расчёсыванию. Ведь Ваш малыш должен стать самым красивым! Купите для начала только специальную расчёску с негустыми крутящимися вокруг своей оси зубьями, а также маленькую - для мордашки и усиков. Ещё понадобятся другие, например, массажка с натуральной щетиной, но не сразу.
    8. Не тонкие и не гнущиеся ушные палочки для чистки ушек ЩЕНКА. Как для деток - приучайте малыша к ежедневным процедурам промывания глазок (можно чайным раствором). А также к чистке ушек (есть специальные средства, на первых порах можно просто влажной ушной палочкой- НЕ ГЛУБОКО!!!).
    9.Влажные салфетки. Это всегда должно быть под рукой - и лапки протереть, и мордашку, и попку... Лучше, если и с собой будет всегда пачечка.
    10.Купите сумку-переноску. Позаботьтесь одновременно и о комфорте собаки, и о своём удобстве. Помните, что не всем нравятся пусть и такие милые собачки, и не во всякие магазины и кафе пустят вас с вашим питомцем на руках. Для лета может подойти и пластиковая стильная переноска, а зимой необходима утеплённая комфортная сумка.Моделей множество – можно заказать по Интернету, а можно купить в Зоомагазине. Приучать ЩЕНКА нужно к ней, постепенно увеличивая время его пребывания в переноске. Есть ещё хитрость для особо непослушных, как приучить ЩЕНКА к домику или переноске - положите в сумку или домик самое заношенное бельё...Щенок не захочет от туда выходить. Попробуйте - убедитесь сами.
    11.Латексные резиночки для хвостика или топ-кнота. Они бывают разного качества, разной конфигурации и цветов. Главное, чтобы Вы правильно использовали их - одноразовые разрезали маникюрными ножничками, а не стаскивали, вырывая волосики щенка.
    12.Средства по уходу за шерстью щенка йорка, которая представляет собай нежные волосики. Лучше выбирайте проверенные заводчиком, у которого до этого жил щенок. Маму и щенков купали этими шампунями и кондиционерами, увлажняя кожу и шерсть. Если появляется зуд, покраснение, перхоть, первым делом смените шампунь.
    13. Ещё в косметичку вашему щенку должны попасть когтерезка, пилочка для акриловых ногтей (чтобы обрезанные когтики не царапали вас, полы и себя - при почёсывании), средства для протирания глазок (можно использовать шалфей), обычное косметическое молочко для чистки ушек, зубная щётка (можно детская или на пальчик),
    14. Кроме всего перечисленного со временем необходимо будет также приобрести глистогонный препарат и средство от блох и клещей.
    15. Ну, и, конечно, одежду к разным сезонам, а к 5-6 месяцам и обувь.

    Помните, что пока малыш будет привыкать к Вам и Вашему дому во время карантина после прививки, Вы успеете приучить его и к спальному месту (если он спит не с Вами), и к месту для еды, и к туалету, и к переноске. Начало воспитания Покупать щенка в возрасте 30 — 45 дней вовсе не обязательно, речь идет только о выборе. Вы можете оставить владельцу суки задаток за выбранного щенка и забрать его через неделю-другую. Если Вы хотите забрать щенка позже указанного срока, с прививками, то передержка щенка заводчиком оплачивается отдельно по взаимной договоренности, причем стоимость прививок и кормления оговариваются отдельно. Не все заводчики берут на себя такую большую ответственность, и упрекать их в этом не имеет смысла. Обязательно не забудьте предварительно подготовить дом к встрече щенка — уберите в доме (лучше помыть полы дезинфицирующим раствором), поднимите повыше и закрепите провода. Подберите с пола все мелкие предметы. Уберите всю обувь в шкаф (и тапочки тоже!). Сверните на первое время ковры или не пускайте щенка в комнаты с покрытиями, которые он может запачкать. Щенок может испортить и красивую мебель, и книги, и другие ценные вещи, поэтому, чтобы сохранить имущество, лучше спрячьте всё по возможности. ПОМНИТЕ! Брать щенка на руки можно только двумя руками. Под грудь и седалище одновременно, только не за передние лапы и не под живот. Щенка надо держать крепко, чтобы он не упал — он вёрткий! Не поднимайте щенка за «шкирку» (его даже мама так не носит!). Нельзя поднимать и за передние лапы - можно порвать плечевые связки и собака останется калекой! Щенок — ребенок, он не знает, что можно делать, а что нельзя!!! У малыша сразу должно быть место, определённое Вами, как туалет. Это может быть и лоток с низкими бортами, и «кошачий» туалет, и просто мягкая разовая пелёнка или даже газетка, застеленная в том месте, где в будущем появится лоточек-туалет Воспитание щенка должно начинаться с первых же дней появления его в доме, при условии, что щенок хорошо адаптируется в непривычной для него обстановке. Глубоко не правы те, кто недооценивает или игнорирует значение воспитания, полагая, что в будущем можно будет все наверстать. Многолетней практикой доказано, что если не заниматься воспитанием щенка, то у него неизбежно будут вырабатываться вредные привычки и навыки, многие из которых станут трудно исправимыми, а то и вовсе неисправимыми. Обязательно надо учитывать то, что в щенячьем возрасте собаки очень восприимчивы к воспитанию у них тех или иных привычек и упускать это благодатное время просто неразумно. Наказывать щенка нужно только тогда, когда вы застали его на месте преступления — это аксиома! Наказывать рукой нельзя, лучше всего шлепнуть сложенной газетой.
    Очень важно, чтобы щенку не давали ничего со стола. Такой домочадец очень быстро превращается в попрошайку, который жизнь готов отдать за лакомый кусочек, повизгивает, переходя в лай. Вся наша жизнь у собаки на виду. Вы садитесь обедать - щенок немедленно оказывается у вашего стола. Сядет и, умильно поглядывая на вас, начнет облизываться, наклоняет голову, поднимает лапку. Конечно же, кому-то из вашей семьи его становится жаль, и он получает первый лакомый кусочек с вашего стола. Так знайте, что завтра он опять подойдет и уже потребует угощения. Если отгоните - сядет рядом и начнет лаять. Чтобы отвязаться от него, вы будете все чаще и чаще давать ему кусочки и постепенно заметите, что он все хуже и хуже ест основной корм, даже начал худеть. И никогда, ни при каких условиях не давайте ей ничего со стола. Хорошо воспитанная собака должна без приказания уходить на место, когда семья садится есть. Чтобы она к этому привыкла, со щенячьего возраста гоните ее от стола и из кухни. Первое время, может быть, даже придется привязывать ее в другой комнате. Иначе будет много неприятностей, вплоть до того, что на столе ничего нельзя будет оставить. Правильно воспитанная собака никогда ничего не возьмет без вашего разрешения. Постарайтесь в первый день, когда вы принесете этот комочек домой, не обрушивать на него ласку всех семьи одновременно. Он еще не способен вобрать в себя сразу много информации. Не давайте детям таскать малыша. Щенок может получить сильный стресс. Но, когда он привыкнет к новым запахам, он с удовольствием будет играть с детьми. Как правило, щенки и дети отлично понимают друг друга. Когда Вы принесли этот долгожданный комочек счастья в дом, поставьте его на пол и не берите на руки до тех пор, пока это будет абсолютно необходимо. Берите на руки щенка не часто и не позволяйте другим нянчить его. Это не тряпичная кукла. Это – живое существо. ЭТО СОБАКА. НАСТОЯЩАЯ СОБАКА. Хоть и маленького размера, но СОБАКА! Возможно, что в первые минуты щенок будет испуган в новом месте и с новым окружением. Создайте ему уютную атмосферу, но не утешайте его. Пусть он оглядится и обнюхает всё вокруг. Будьте спокойны и дружелюбны. Если темно – включите свет. Пусть щенок побродит по комнате. Постарайтесь, чтобы щенок подошёл к Вам первым – подзовите его через 15-20 минут, предложив кусочек отварного мяса. Скорее всего, уже в первые минуты, находясь в новом доме, малыш сделает лужу на полу. Сначала положите на неё газету, чтобы сохранить запах мочи. Потом хорошенько промойте и продезинфицируйте место, где была лужа. Можно также воспользоваться средством типа «Гадить – нет!». Если поначалу Вы решили использовать газеты, поступите так: кусочек мокрой газеты положите на достаточно большой квадрат из сухих газет в удобном углу. Каждый раз, когда будете убирать за щенком, оставляйте кусочек мокрой газеты поверх сухих. Это поможет малышу начать ориентироваться и искать место с нужным запахом. После каждого верного попадания необходимо награждать щеночка чем-нибудь вкусным (это может быть кусочек отварного мяса или курочки), поощрять словами и поглаживанием. Если щенок – это подарок, то лучше не подвергать его испытанию восторженных «писков-визгов», лучше взять щенка перед празднованием или после. Щенок нуждается в отдыхе, и он не должен быть затаскан и затискан. Взаимопонимание и родство между Вами, Вашими родными и щенком устанавливается лишь при условии-девизе: «Живёшь – и мне дай жить». Ещё помните, что собака не приученная соблюдать тишину лает по любому поводу, а их много. Хождение по коридору соседей, звонок домофона, звонок в дверь, собака, привязанная возле магазина, ожидающая хозяина, собака, оставленная одна дома, соседский «враг», замеченный при наблюдении с балкона. Требовательный лай может продолжаться часами, особенно, если Ваш пес отличается завидным темпераментом. Простейший пример: Ваш щенок чем-то недоволен и призывает Вас к порядку единственным доступным ему способом. Он громко и заливисто лает. Пока щенок маленький – это умиляет. Но как только он превращается во взрослую собаку, может быть с басовитым, а может с тонким и визгливым лаем – это уже не так интересно, причем не только Вам, но особенно Вашим соседям. Не удивительно, если при таком подходе, соседи будут готовы наслать на Вашу собаку и заодно на Вас все кары небесные, особенно, если у них маленькие дети. Они будут правы в своем возмущении. Если Ваш щенок разразился лаем, подайте запрещающую команду «Фу!» можно со шлепком газетой. Воспитывайте малыша с первой минуты

    Как помочь перенести щенку разлуку с матерью, сестрами, братьями.


    Вот, наконец-то свершилось, это маленькое сопящее чудо Ваше, и Вы, как на крыльях летите домой, для того чтобы порадовать всех долгожданным членом семьи. Именно в этот момент Вы должны остановиться, подумать и ощутить всю полноту ответственности за чужую жизнь. Подумайте о том, как чувствует себя щенок, еще 15 минут назад прыгавший возле своей мамы, в компании родных братьев и сестер. Он растерян, испуган резкой переменой в своей жизни и чаще всего, уже начинает скучать по родному дому и теплому животику брата, уткнувшись носом в который, так уютно засыпать. Поэтому в новый дом щенку лучше всего попадать при тихой спокойной обстановке. И, лучше всего, предупредите домашних, а особенно детей, не кричать и не выражать оглушительным визгом свой восторг. Этим вы еще больше напугаете щенка, продлив по времени его адаптацию к новой обстановке. Пусть все будет тихо и без резких движений. Для того чтобы щенок чувствовал себя увереннее, попросите у заводчика тряпочку из щенячьего «гнезда» с «родным» для щенка запахом. Он будет его немного ободрять, и щенок не будет чувствовать себя таким одиноким. Конечно, у Вас уже есть место, на котором будет спать щенок, положите тряпочку туда, может быть для Вас этот запах не очень хорош, но потерпите пару дней, ради Вашего любимца, скоро щенок привыкнет к новому дому и эта тряпочка сможет спокойно отправиться в урну или любое удобное для Вас место. В первую ночь в новом доме поместите щенка туда, где он будет спать каждую ночь. Пусть он изучит эту комнату, закройте дверь, чтобы он остался один, если это не Ваша спальня. Приготовьте еду, и покормите его, поставьте мисочку с небольшим количеством воды. Сделайте всё, чтобы щенку не было холодно, но и не жарко. Положите ему старую куртку или рубашку, байку – он выберет это для сна, и в дальнейшем это даст ему чувство безопасности. Если в квартире холодно, в первые два-три дня кладите под его постель грелку, но знайте, что изнеживать собак нельзя. Итак, Вы дома, аккуратно поставьте щеночка на пол и на какое-то время предоставьте самому себе, наблюдая со стороны. Обычно, в этом возрасте, щенки очень активны и любознательны, посидев немного у порога, они обязательно идут знакомиться с новым домом, сначала постепенно, а затем все смелее и смелее. Не наблюдать за ним всей семьей в этот момент практически невозможно, но постарайтесь сделать так, чтобы щенок имел полную свободу передвижения. Через какое-то время попытайтесь его покормить, желательно чем-нибудь очень вкусненьким. С первого раза предложенная щенку миска может ему и не понравиться, мало ли что это за зверь, не того цвета и запаха, но как только песик основательно проголодается, он поест. Не подталкивайте его, щенок все решит сам. Если Вы очень переживаете за состояние его животика, можете попробовать предложить ему корм с руки, постепенно придвигаясь к миске, а потом совсем опустив туда руку. Высока вероятность того, что он начнет кушать, но как только Вы поймете, что щенок уже сам не боится есть из миски, немедленно прекращайте эксперименты кормления с рук, он и в дальнейшем может требовать кормить его именно таким способом. После еды обычно настает время туалета. Вы, конечно, выяснили у заводчика, каким образом это происходило у него. Если щенок уже привит, хватайте его и бегите на улицу (это – в случае, если Вы не хотите приучать малыша к лотку). Если щенок не привит, в любом случае обеспечьте ему те условия, к которым он привык, например, газету на полу, иначе он выберет себе место сам, и хорошо, если это окажется не Ваш паркет. Ведь ковры Вы убрали? Очень многие заводчики приучают щенков ходить в туалет на газетку, в одном определенном месте, с одной стороны это позволяет быстрее и лучше наводить порядок, с другой стороны, когда щенок уже у Вас дома не затягивайте этот процесс во времени. Иначе, даже на улице щенок будет требовать эту самую пресловутую газетку, совершенно не понимая, что он делает не так, и что Вы от него хотите. Иногда, если Вы приобрели щенка поздней осенью или зимой, он отказывается гулять на улице. Ну, оно и понятно, холодно и мокро. Отнеситесь с собачке с пониманием, не торопите ее. Когда щенок все же сделает все, что ему необходимо, активно похвалите его. За лужу дома поругайте, но! только застигнув на месте «преступления». Если Ваше недовольство проявит себя через 5 минут, к этому моменту песик уже забудет о случившемся, и Ваше наказание будет для него абсолютно незаслуженным и непонятным. Если щенок привит, то, вынося его на улицу после каждого кормления для туалета, Вы очень скоро сможете добиться полной чистоты в квартире. Например, при таком распорядке, собаки рабочих пород, уже с 3х месяцев начинают основательно проситься на улицу. Главное для Вас, заметить, как щенок показывает Вам это. Иначе, он может решить, что уж если это не надо Вам, так ему и подавно, и будет не так уж не прав. Чем меньше в данном вопросе Вы проявляете лени, тем меньше у Вас проблем. Прежде всего, отнимать щенка от собаки лучше перед выходным днем и быть с ним неотлучно: поиграть с ним, когда он начнет искать мать и заскулит, кормить, отправлять спать на свое место, постепенно приучать к кличке и т. д. Отдельно необходимо остановиться на вопросе «первой ночи» в новом доме. Днем, когда щенок занят играми, ему не до скуки, но как только все укладываются спать, ему становиться грустно и одиноко, он начинает вспоминать маму и всех своих однопометников. И вот тут, свою тоску по родине он начинает выражать сначала тихим плачем, а потом, очень вероятно, что и довольно громким несчастным поскуливанием. Можно попытаться этого избежать. Последнее вечернее кормление должно быть наиболее сытным и питательным. Лучше всего, если это будет что-то мясное. Затем, проверьте, как себя чувствует щенок на своей новой подстилке. Может быть, у Вас есть старая мягкая игрушка, уже не нужная вашим детям, подарите ее собачке. Малыш должен чувствовать себя комфортно. В этом случае есть шанс, что он будет спокойно спать до утра. Если же ничего не помогает, Вам придется потерпеть пару дней, не больше и проблема снимется сама собой. В первоначальный период выращивания щенка некоторые совершают ошибку. Как только он заскулит, его берут на руки или, что еще хуже, кладут к себе в постель. Если вы это сделаете сегодня, будьте уверены, завтра все повторится вновь. Щенок будет расти, голос у него станет громче, и наступит момент, когда он так громко попросится к вам в постель, что проснутся люди в соседней квартире. Ни в коем случае не берите щенка в постель, если, конечно, Вы не хотите, чтобы малыш приучился спать с Вами. Конечно же, с Вами он быстро согреется и уснет, но уже на следующий день, если Вы попытаетесь оставить его на законном щенячьем месте, он настойчиво будет требовать спать рядом с Вами. Если в этом моменте Вы поддадитесь собаке, то готовьтесь на всю оставшуюся жизнь выделить ему место в своей кровати, отучить его будет очень и очень сложно, практически не возможно. Хотя, возможно, если это нравиться Вам, ничего ужасного в этом нет. Щеночек такой милый и теплый, но не забывайте, что он постепенно будет расти, и однажды, после прогулки, он заберется с грязными лапами на хозяйскую подушку, а согнать его уже будет невозможно!!! Он непременно «покажет свои острые зубы», не желая жить «по новым правилам» и будет бежать на постель даже с грязными лапками. Впрочем, можно приучить собачку мыть ей лапки сразу после прогулки, не заходя в комнаты. Возможно, Вам всё-таки, придется в первую ночь оставить щенка в своей спальне, рядом с кроватью, поскольку некоторые щенки, испугавшись одиночества, могут громко плакать и выть всю ночь. Но стоит лишь протянуть руку, погладить его, как он постепенно успокаивается и засыпает. Однако днем снова перенесите подстилку на постоянное место жительства. Через пару дней уже можно будет оставлять его одного на ночь. Когда наступит утро, дождитесь, когда щенок сделает утреннюю лужицу, и только потом покормите его. Щенки обычно ходят в туалет сразу, когда проснутся, перед сном, после каждого приёма пищи и после каждого «тихого часа». Если Вы будете «подлавливать» в первые несколько дней эти моменты. Обычно, когда доме появляется неуклюжий смешной комочек, ему, как правило, всего 2 или 2,5 месяца от роду. Помните, это очень нежный возраст, щенки абсолютно беззащитны, безумно любопытны и не имеют никакого жизненного опыта. Вам необходимо учитывать все особенности возраста и принимать все необходимые меры предосторожности. Важным в этот период является без исключения всё! Всё в Ваших руках! Помните: без надобности щенка на руки брать не следует. Нельзя одевать его в тёплые попонки или заворачивать во что-нибудь со своего плеча, если на это нет объективных причин – холодно, малыш дрожит. Если щенок привыкнет к нормальным условиям содержания, он не будет причинять вам особых хлопот. Сытый, он наиграется, пойдет на свое место и, свернувшись клубком, будет спать. Для нормального роста и воспитания щенка большое значение имеет режим кормления и прогулок. Кормить его надо через 3 - 3,5 часа в течение всего дня, начиная с 7 утра. После сна и каждого кормления щенка по возможности надо выносить на прогулку, и он очень быстро перестанет пачкать в квартире. Привыкнув к режиму, щенок начнет рано проситься на улицу. Однако если вы приучите его ходить на газетку, пелёнку или лоток, то неудобств по его выращиванию будет значительно меньше. Если он все же напачкал, наказывать его не надо: он не поймет, за что ему попало. Очевидно, вы не заметили, как он просился бегал, крутился, поскуливал. Если малыш достаточно долго не слушается и не идёт в отведённое место, не кричите на него, но твёрдо и строго скажите «Фу!». Щенок должен понять, что сделал что-то плохое, но не должен быть напуган до смерти! Не усаживайте насильно малыша на газету или в лоток, не удерживайте там. Это может иметь эффект противоположный ожидаемому. Лучше создайте несколько «туалетных мест» - ведь щенок мал и у него ещё слабый мочевой пузырь. Потом постепенно сокращайте количество таких мест. Если Вы надолго входите из дома и вынуждены оставлять щенка одного, а при этом боитесь, что он нашкодит в ваше отсутствие, необходимо будет приобрести вольер и много игрушек. Особенно, если ничто не помогает приучить вашего питомца пользоваться лотком или газетой. Заприте его на несколько дней в клетку или поместите в вольер, где пол будет полностью покрыт газетами. Постепенно уменьшайте территорию, покрытую газетами. Это через 2-3- недели обязательно даст результат. Если же Вы считаете, что Ваш приёмыш должен быть всегда свободен. Не заперт в клетку, приучайте его к аккуратности и послушанию сразу. Осторожно ходите по дому, «шаркая как старики», чтобы не наступить на нового члена семьи! Со временем Вы приобретёте сумку-переноску, шампуни и бальзамы, расчёски и бантики, поводки и ринговки, ошейники с колокольчиками – чтобы всегда слышать, рядом ли Ваш малыш и т.д.

    НАПОМИНАНИЕ!

    Не забудьте, что Вы должны убрать из пределов досягаемости собаки все, чем она может нанести себе вред. Получив в собственность огромную по щенячьим понятиям территорию, в процессе безудержного исследования и освоения нового дома щенок может впиться зубами в электропровод, свалиться с балкона, если у Вас просто решетка, опрокинуть на себя что-нибудь тяжелое или стеклянное, что стоит на табуретке в мешке или застрять головой в таком месте, откуда достать его будет очень проблематично. Щенок будет пытаться везде залезть, все обнюхать, все лизнуть и укусить. Вам придется научиться не забывать свои любимые туфли, там, где щенок может их без проблем достать, а дети приучаться к порядку, складывая свои игрушки на полки. Ведь они не хотят, чтобы их грызли. В этом возрасте щенки очень активны, но также быстро устают. Необходимо предоставлять им время для спокойного сна. И если вы видите, что щенок устал, не тормошите его, дайте ему отдохнуть. Прогулки на улице тоже по времени должны соотноситься с возрастом щенка, если Вы заметили, что песик устал, ведите его домой отдыхать. Не гуляйте долго в жару или мороз. Это прямая угроза здоровью. Обязательно попросите у заводчика телефон ветеринара или даже нескольких, если у Вас еще нет никого на примете. Честно говоря, к моменту попадания щенка в Вашу квартиру у Вас может не быть еды для него, творог и кефир можно купить за 15 минут в ближайшем магазине, но вот телефон ветеринара, который будет обслуживать Вашего любимца, должен быть у Вас в записной книжке за несколько дней до приобретения собаки. Особенно трудно отучить взрослых собак, если не делать это в щенячьем возрасте, не подбирать с земли пищевые отбросы, не заглатывать кости. Даже, если собака сыта, она, повинуясь инстинкту, делает запасы впрок. Если щенка не отучали от этой привычки, то взрослая собака может «не понять», почему в щенячьем возрасте попытки что-то ухватить с земли сходили ей с рук, а вернее с лап, а теперь хозяин это запрещает. Собака будет сопротивляться, если Вы попытаетесь отобрать добычу, а то и вовсе пустит в ход зубы. Справиться со всем этим поможет вовремя поданная запрещающая команда «Фу!», но проявляйте постоянство. Один раз запретив щенку какое-то действие, не позволяйте ему этого впредь, иначе он будет совершенно сбит с толку. Что же Вам все-таки надо? С трех месяцев у щенков начинают меняться зубы и вот тут надо быть настороже. Чтобы помочь себе щенок может пытаться грызть все, что покажется ему подходящим. Наличники на дверях, углы плинтусов и стен, мебель или обувь, в общем все, куда можно приложить зубы. Вот тут нельзя проявлять снисходительность. Как только Вы увидели, что щенок уже уютно устроился что-нибудь погрызть немедленно должна следовать команда «Фу!» с обязательным шлепком газеткой. Но, проследите затем, чтобы у щенка было достаточно своих собственных игрушек и «кусалок» с которыми он может расправляться совершенно безнаказанно. Игрушки спасут и от «разгрызания» дорогих вам предметов просто от скуки. Вообще-то, если Вы своевременно заметите эту тенденцию щенка и жестко пресечете ее, то беспокойства поэтому поводу у Ваш больше не будет. Хотя некоторые щенки ничего не грызут совсем. Сначала запрещающая команда «Фу!» подается самым строгим и недовольным тоном, на какой только Вы способны. Если щенок не реагирует, она может быть подана повторно уже с применением газеты или прутика. Но не для того, чтобы причинить сильную боль, достаточно просто напугать. Для маленького щенка страх – очень сильный тормозящий фактор. Воспитывая щенка, необходимо помнить, что необходимо делать это очень осторожно. Все механические воздействия на щенков нужно делать очень щадяще. Это касается, например, обучения команде «сидеть», нажим на круп щенка должен быть очень легким. Маленьких щенков до 3-3,5 месяцев лучше выводить на прогулку на шлейке или рулетке, так как они очень болезненно реагируют на рывки поводком. Если в этом нежном возрасте Ваш щенок вцепился в штору и пытается ее оторвать, отвлеките его внимание любимой игрушкой. Чаще всего, он выплюнет сопротивляющуюся тряпку и побежит за любимым мячиком. Но только в том случае, если Ваши многочисленные попытки не достигли цели, Вы можете стукнуть его по спинке газетой (очень страшно хлопает), но с обязательной одновременной подачей запрещающей команды «Фу!». «Убито» 2 зайца: отработан навык запрещающей команды и спасена штора. Но не злоупотребляйте наказаниями. К посторонним людям, в том числе знакомым и соседям щенок должен относиться спокойно, не проявляя злобности, страха и чрезмерной заинтересованности. Не разрешайте щенку подбегать к посторонним людям и особенно детям. Детям, а особенно, их мамам не ведомо с какими целями подбежал щенок. И никакие Ваши уговоры, что щенок спокойный и не кусается не достигнут цели. Если Ваш щенок еще не отучен прыгать и толкаться, но может уронить и напугать маленького ребенка и возмущение в данном случае будет совершенно справедливым. Попробуйте отвлечь щенка, а если это не удается, попросите постороннего человека, к которому подбежал щенок, слегка шлепнуть его по спинке ладонью или прутиком. Но это не должно вызвать у собачки особой боли или страха. Ни в коем случае нельзя оставлять без соответствующего воспитательного воздействия любую проявленную щенком недисциплинированность, но не забывайте, наказание, в любой его форме, окрик, недовольный тон и команда «Фу» должны подаваться непосредственно в момент совершения или сразу после проступка, иначе щенок не поймет, что от него требуют, за что его наказали. Если щенок своевременно не усвоил команду «Фу» отучать от нежелательных действий его в дальнейшем будет очень сложно. Будьте последовательны и терпеливы с своих действиях, это поможет избежать проблем в будущем. Постарайтесь, чтобы любые неприятности, в том числе и тяжелые для Вас, не отражались на Вашем обращении со щенком, не становились причиной раздражительности, несправедливости и, тем более грубости по отношению к Вашему любимцу. Ведь «мы в ответе за тех, кого приручили».

    Использовались материалы авторов:
    Н. Д. Криволапчук, зоопсихолог, автор курса и учебника
    по прикладной психологии домашней собаки
    для ветеринарных вузов России, автор книг,
    радио- и телепередач о животных,
    член Международной Научной и Медицинской Сети,
    кинолог-эксперт. Смирнов Александр, психолог, руководитель
    Кинологической службы.
    Надежда Хрипунова, кинолог, специалист в
    области поведения собак.
    Автор книги "Йоркширский терьер": Манина И.

    Приучение к туалету.

    Вообще-то, тыкать мордочкой маленького щеночка нельзя - спросите у любого заводчика с опытом... Это - не котёнок. А уж взрослую собаку – и подавно! Наказать надо, тем более, что видно - понимает, что делает плохо, и всё-таки делает! Но делать это надо с умом! Проанализируйте, что не так...
    Расскажу про один случай из моей практики. У приёмных родителей одного из щеночков моей Любаши была такая же проблема. Он утром "смачно" делал лужу в хозяйскую постель. При чём, все понимали - делает это специально: с вечера мочу "собирает" - в туалет не ходит, терпит... Как только папа-мама встают умываться - бегом и...огромная лужа в центре ложа. Не могли понять, что такое – наказывали: не разговаривали, отправляли в домик сидеть, газетой били сначала рядом, а потом и по заднице, достаточно сильно... Я посоветовала проанализировать своё и его поведение. Оказалось, они не пускали его в постель - играться, нежиться, ласкаться...
    И ещё один момент – щенок-ребёнок не понимал, кто в стае главный - мама и папа вроде наравне (мама кормит, убирает... папа вообще, может из другой стаи - рано уходит, поздно приходит...) А двое человеческих деток - шалуны и друзья по играм... Кто в стае вожак? НЕТУ? Щенок решил - раз нет вожака, я сам буду вожаком. Сначала, он старшего ребёнка пугал и загонял на диван - кусался, рычал (мальчику 6 лет!). Потом - в постель "дует": вы, меня, вожака не пускаете на верхнем месте спать????? Вот вам, помечу - моё место! Как только они это поняли, во-первых, я объяснила, что ребёнок должен дать понять щенку, что щенок - самый младший! И вот каким образом...
    Когда в следующий раз малышня показала клыки, мальчик под присмотром мамы повалил щенка на спину и держал прижатым к полу, глядя ему в глаза - пока тот не отвёл взгляд. Во- вторых, родители стали по вечерам брать щенка в к себе постель и играться с ним, ласкать...Показывали ему, что он - любим, с ним хотят играть и его гладят и ласкают! ВСЁ ПРЕКРАТИЛОСЬ!!!
    Собаку очень легко избаловать. Она может сесть на голову хозяевам. И вы окажетесь перед ней совершенно бессильны. Так случается! Собака великолепно чувствует человека, его характер, его сильные и слабые стороны, отсюда – подчиняется или не подчиняется: бывает, даже ухом не ведет в ответ на все понуждения и приказания! Почему, думаете, это происходит? Пес привык, что ему угождают. И вот он считает себя главным в доме, «вожаком стаи». Не вы вожак, а он вожак, не вы руководите его поступками, а он – вами... Нетрудно вообразить ход мыслей такого зазнавшегося пса. Вероятно, он настолько привык к своему исключительному положению, кажется себе таким величественным, что лишь мирится с этими странными, на его взгляд, уродливыми существами: ходят на двух ногах, вместо того чтобы бегать на четырех!.. У собаки очень силен стайный инстинкт. Ведь в дикой природе она жила стаей (как живут волки). Конечно, трудно рассуждать за животное; вероятно, чтоб до конца понять его, надобно побыть в его шкуре. Но все же естественно предположить, что собака, живущая в семье, принимает всех домашних за стаю. (Бывает и обратное явление – люди живут среди волчьей стаи. «Маугли» помните? В основе книги лежит действительный случай из числа тех, какие не так уж редки в Индии.) И все же вы должны взять верх над собакой – уговорами, лаской, выдержкой, настойчивостью – как хотите! Надо, чтоб вы были вожаком, а не собака. Собаки перенимают не только привычки, образ жизни, манеру поведения, но и недостатки хозяина. У раздражительного человека и пес неуравновешенный, возбудимый; у злого – злой; у грубого – грубый; у доброго – добрый...
    Одной из самых главных ошибок в воспитании щенка является процедура наказания за лужу на полу. Практически все начинающие владельцы собак тыкают щенка носом в «содеянное». Так поступать не рекомендуется.
    Но кого же тогда тыкать носом? Наверное, хозяина. Поясню. Пока детеныш (не имеет разницы – чей, человеческий или собачий) слишком мал, гигиеной занимается его мамаша. Как только чадо подрастает, оно начинает само в меру своих сил и возможностей осуществлять этот важный ритуал. Как повезло волчонку или шакаленку – ему не мешают осуществлять гигиенический ритуал, и как не повезло нашему щенку – он родился в человеческой стае, в двухкомнатной квартире, на полу, который не впитывает жидкие результаты жизнедеятельности. Его логово – детский манеж или угол комнаты, отгороженный подручным материалом. Вначале мама-сука справляется с чистотой, но вот у мамы закончился генетически запрограммированный период гигиенической помощи, и детишкам уже полагается самим «снимать штанишки». И они бы с радостью. Поэтому и начинают штурмовать стены логова, не догадываясь, что это тюрьма. Некоторым штурм удается, и на ковре или паркете появляются знаки победы. И тут в бой вступает человек. Он укрепляет стены. И выигрывает: щенки, отчаявшись штурмовать и терпеть, делают свои дела, не «отходя от кассы». Вначале они довольно брезгливы, но это быстро проходит. Таким образом, человек терпит свое первое поражение. За то время, пока щенок сидит в квартире, он обучается всему тому, что повторяет и повторяется. И к тому же запоминает это накрепко и надолго. Период у него такой – впитывания всех впечатлений, навыков и привычек. Представьте себя своим щенком. Еще вчера, как и на протяжении предыдущих месяцев, его хозяин был всем доволен, а сегодня с утра вдруг решил, что кучи и лужи – несусветный грех. Неудивительно, если в такой ситуации щенок решит, что у вас «поехала крыша».
    Часто хозяева жестоко наказывают уже подросших собак за то, что те гадят прямо на тротуаре или дома на полу. А наказывать-то надо их самих – за то, что не воспитали своего подопечного. Запомните: СИЛЬНО наказывать и СИЛЬНО БИТЬ собаку за это нельзя. В отличие от черепах или морских свинок, собаки и кошки занимают привилегированное положение в доме человека. Это вызвано тем, что они проживают в непосредственном контакте с человеком, своим хозяином. Подобная привилегия предполагает, что собака научится чистоплотности и будет «делать свои дела» только там, где это «можно»; другими словами, будет соблюдать чистоту в доме. Если собака гадит в доме или на тротуаре, гармоничные отношения между человеком и собакой подвергаются серьезной опасности, возникают конфликты в семье или с прохожими. Владелец находит поведение своей собаки непростительным, в определенном смысле воспринимает его как крах «двустороннего соглашения», что иногда даже может послужить причиной решения расстаться с собакой. Эту проблему вполне можно решить или, по крайней мере, попытаться сделать менее острой. Прежде чем что-либо предпринимать, нужно обязательно усвоить следующее:
    – во-первых, нельзя сильно наказывать свою собаку. Избивать и оскорблять недопустимо по многим причинам. Такое поведение на пользу лишь «хозяину», который через унизительное обращение с собакой дает волю своему гневу;
    – во-вторых, необходимо понять неправильное поведение своего питомца, так как всегда существуют причины, которые могут объяснить, почему собака оставляет кучи и лужи в неподходящее время и в неположенном месте.
    Рассмотрим эти причины.
    1.Болезненное состояние.
    Если собака независимо от времени и места часто присаживается и оставляет лужи и кучки ненормальной консистенции, необходимо срочно обратиться за консультацией к врачу. Причиной «вынужденной» нечистоплотности собаки очень часто является какое-либо заболевание.
    2.Пассивное подчинение.
    Если собака встречает человека или собаку, которых она воспринимает как более сильных, она ложится на спину и поднимает лапы вверх. Это «пассивное подчинение» иногда сопровождается мочевыделением. Такое поведение особенно характерно для щенков и, как правило, проходит с возрастом. Если же поведение щенка не изменяется, то причиной этого скорее всего является слишком доминантное поведение хозяина по отношению к собаке. В таком случае рекомендуется или подзывать собаку к себе (а не самому направляться к ней), или приближаться к собаке пригнувшись (наклонившись, присев на корточки) и без прямого зрительного контакта (не смотреть собаке в глаза). Категорически запрещается подвергать такую собаку наказаниям – это делает человека в ее глазах еще более могущественным и усиливает подчинение.
    3.Стресс и радость.
    Собаки могут потерять контроль над работой кишечника и мочевого пузыря в том случае, если они сильно радуются или, реже, очень испугались. Особенно часто это проявляется у щенков, когда в дом приходят любимые «персоны». Внимательный владелец должен предусмотрительно решить эту проблему. Следует пытаться избегать ситуаций, которые вызывают у собаки чрезмерную радость или переносить их на то место, где лужицы не помешают. Например, по возможности устроить бурную встречу хозяина и собаки в саду, а не в доме.
    4.Боязнь разлуки, переживание разлуки.
    Разлука с хозяином или одиночество может стать причиной непроизвольного выделения мочи и кала. Если собака пачкает в доме по этой причине, то это своеобразный «вызов», особенно если она заперта в помещении или «ее человек» отсутствует. К типичным проявлениям боязни разлуки относятся беспокойство и возбуждение, когда хозяин только готовится к уходу. Часто в одиночестве собака выражает активный протест: царапает, грызёт мебель, скребет двери, лает и скулит. Приучить собаку спокойно переносить разлуку можно только путем тренировок, начиная с коротких отлучек и постепенно удлиняя время разлуки. При этом любое наказание может оказаться роковым, так как собака станет еще более беспокойной и не уверенной в хороших намерениях наставника.
    5.Маркировка, оставление меток.
    Оставлять «метки мочой» – одна из форм социального общения среди собак. Каждая собака интересуется мочой других соплеменников («читает» метки), кобели особенно интересуются выделениями течной суки. Наряду с информацией о сексуальном состоянии, моча (или, точнее, ее запах) несет и другие специфические сведения о животном. Собака хорошо отличает запах и мочу уже известного ей индивидуума от чужого запаха. Иногда у собак появляется потребность оставить такую струйку-новость и в доме как «визитку» или знак самоутверждения. Чаще всего это случается при посещении чужого дома, где проживает другая собака, особенно если последняя оставила где-то в доме свою метку; реже – в незнакомом доме (в присутствии посторонних), даже если хозяева не держат собак. Кобели более склонны оставлять метки, чем суки. Кастрация позволяет уменьшить количество подобных случаев «озорства» почти на 50%. Подобного успеха можно достичь и с помощью химпрепаратов (к примеру, делмадион, кот баюн). Большинство же владельцев используют простой метод борьбы с маркированием: пресекают попытки собаки поставить метку, строго следя за ее поведением. Кроме того, необходимо срочно и тщательно удалять запаховые метки, особенно оставленные чужой собакой, так как они могут спровоцировать вашего питомца на дальнейшее «недостойное поведение». Лучше всего при уборке использовать отбеливающие средства, содержащие хлор, уксус или биологические моющие средства, избегая, однако, применять сильно пахнущие дезсредства.
    Многие владельцы собак обращают внимание только на три аспекта общения с собакой: кормление, дрессировку и выгул, совершенно забывая о не менее важной стороне – игре. Они считают, что вполне достаточно побросать собаке палку, и все. Это – глубокое заблуждение.
    Значение игры в жизни всего живого так велико, что зоопсихологи даже выделили специфическую потребность животных – потребность в игре. И неудовлетворение этой потребности, точно так же как, например, пищевой, приводит к печальным последствиям. Так что, беря в дом собаку, вы приобретаете одновременно и обязанность не только кормить ее, но и играть с ней. Биологическая значимость игры очень велика. Но сейчас остановимся на других ее функциях, не менее важных для владельца. Прежде всего, игра – это единственный метод установления дружественных и добрых взаимоотношений с собакой, но, кроме того, игра – прекрасный способ дрессировки, особенно для щенков и молодых собак. Если вы не хотите, чтобы ваша собака гуляла сама по себе, чтобы она предпочитала общество собак вашему, если вы не хотите гоняться за ней часами, после того как отпустили с поводка, или если вы хотите, чтобы собака ела вас глазами, чтобы она была вашей собакой во всех смыслах этого слова, чтобы вы были на улице для нее самым главным, самым интересным и самым лучшим, – играйте с ней. Играйте со щенком, не давайте ему самому искать себе развлечений, оставляйте его в покое только тогда, когда он собирается сделать свои делишки, – тем самым вы не только воспитаете преданную собаку, вы еще не дадите сформироваться нежелательному поведению. Собака просто не успеет научиться искать пищевые или околопищевые продукты, бегать за кошками, приставать к прохожим и собакам, у нее не будет на это времени, а со временем (вот в чем соль!) пропадет и желание. Более того, привыкнув следить за вами в ожидании чего-нибудь интересного, такая собака, повзрослев, легко и быстро придет к вам на помощь в конфликтной ситуации. Щенки и молодые собаки предпочитают подвижные игры, поэтому с удовольствием играют в догонялки. Даже просто бег бывает веселой игрой, а если он с препятствиями или по пересеченной местности, то становится еще интересней. Бег за предметами нравится всем собакам, при этом предметы можно и не бросать, а просто отбегать от щенка с ними. Когда щенок догонит вас, можно, приподнимая предмет, заставить его попрыгать. Игровые предметы лучше иметь постоянные и не пользоваться подножным и случайным материалом. Постоянные игровые предметы становятся интересными и важными для собаки, с такими игрушками можно предложить другую очень увлекательную игру – поиск потерянного предмета. А что может быть веселей, чем преодоление с хозяином всяких препятствий-приспособлений на детской площадке? Веселей могут быть только пряталки; кстати, они заставят вашу собаку всегда следить за вами, чтобы вы не «потерялись». Некоторым собакам, особенно крупных пород, очень нравятся «потолкашки». Если такого щенка потолкать из стороны в сторону открытыми ладонями, получается довольно весело. И все это можно использовать при воспитательной дрессировке. Например, догонялки и пряталки – лучший способ отработать у щенка не просто подход, а подбег по команде «Ко мне!». В игре легко научить аппортировке, только при этом бегать надо не за щенком, а от него. А поиск потерянной игрушки приучит вашу собаку к следовой работе. При помощи игровой борьбы можно научить щенка перехвату и многим другим хитрым штукам. И чем раньше вы познакомите щенка со спортивными снарядами, тем он будет крепче физически и тем легче вам будет в будущем научить его преодолевать настоящие препятствия. Но не переутомляйте щенка, хотя играть нужно до усталости.

    ПОПРОШАЙНИЧЕСТВО

    Что делать, когда собака назойливо выпрашивает корм или ласку?
    Конечно же, речь не идёт о тех случаях, когда попрошайка у хозяина вызывает улыбку и умиление. Если приёмные родители относятся к своему питомцу не как к собаке, а как к ребёнку и позволяют всё (в меру своих взглядов), то находящийся ниже текст можно и пропустить… хотя для общего понимания собачьей психологии лучше всё-таки прочитать. Несмотря на то, что эта проблема, как правило, не доставляет хозяину сильных неприятностей, бывает так, что поведение собаки полностью выходит из-под контроля. Собака начинает вести себя назойливо, громко лает, царапается, толкается, прыгает, пытается кусаться, и это сильно действует на нервы членам семьи. Теоретически решить эту проблему легко. Для этого владельцу собаку следует раз и навсегда взять себе за правило никогда не давать собаке того, чего она пытается добиться попрошайничеством, если она ведет себя таким образом. Такой процесс обучения животных обозначается термином пресечение. Кроме того, не следует применять такие меры коррекции проблемного поведения, которые потенциально могут поощрить такое поведение. Например, не стоит давать собаке игрушку, чтобы она не лаяла, когда семья сидит за обеденным столом. Если собака ведет себя слишком требовательно и назойливо для того, чтобы просто не замечать ее поведение, хозяину следует отругать ее или достаточно строго наказать каким-либо иным способом, чтобы мгновенно подавить поведение, действующее на нервы. Еще один эффективный метод коррекции доведения, который можно использовать в таких случаях, заключается в том, чтобы встать и выйти из комнаты, как только собака начнет вести себя невыносимо. Этот способ игнорирования собаки является своего рода мягким наказанием. В принципе, любой владелец собаки понимает, что, по-видимому, именно такое обращение с собакой является правильным. Однако после того как хозяин собаки попытался вести себя соответствующим образом, он утрачивает такую уверенность. Дело в том, что если собака не получает того, чего пытается добиться своим назойливым и требовательным поведением, проблема лишь обостряется. Лай усиливается, собака начинает вести себя все более и более беспокойно, бегает и прыгает по комнате, и, в конце концов, хозяин уступает ей. Некоторым любителям собак недостает самодисциплины и здравомыслия. Порой они даже находят назойливое поведение собаки забавным и, в принципе, не готовы последовательно применять метод пресечения, необходимый для коррекции поведения, не делая при этом никаких исключений. Как правило, большинство владельцев собак не верят в эффективность этого метода, а это не позволяет им последовательно и бескомпромиссно использовать его на практике. Для того чтобы добиться успеха, хозяин собаки должен точно знать, что ждет его на отдельных этапах применения метода пресечения: Конечно же, речь не идёт о тех случаях, когда попрошайка у хозяина вызывает улыбку и умиление. Если приёмные родители относятся к своему питомцу не как к собаке, а как к ребёнку и позволяют всё (в меру своих взглядов), то находящийся ниже текст можно и пропустить… хотя для общего понимания собачьей психологии лучше всё-таки прочитать. Несмотря на то, что эта проблема, как правило, не доставляет хозяину сильных неприятностей, бывает так, что поведение собаки полностью выходит из-под контроля. Собака начинает вести себя назойливо, громко лает, царапается, толкается, прыгает, пытается кусаться, и это сильно действует на нервы членам семьи. Теоретически решить эту проблему легко. Для этого владельцу собаку следует раз и навсегда взять себе за правило никогда не давать собаке того, чего она пытается добиться попрошайничеством, если она ведет себя таким образом. Такой процесс обучения животных обозначается термином пресечение. Кроме того, не следует применять такие меры коррекции проблемного поведения, которые потенциально могут поощрить такое поведение. Например, не стоит давать собаке игрушку, чтобы она не лаяла, когда семья сидит за обеденным столом. Если собака ведет себя слишком требовательно и назойливо для того, чтобы просто не замечать ее поведение, хозяину следует отругать ее или достаточно строго наказать каким-либо иным способом, чтобы мгновенно подавить поведение, действующее на нервы. Еще один эффективный метод коррекции доведения, который можно использовать в таких случаях, заключается в том, чтобы встать и выйти из комнаты, как только собака начнет вести себя невыносимо. Этот способ игнорирования собаки является своего рода мягким наказанием. В принципе, любой владелец собаки понимает, что, по-видимому, именно такое обращение с собакой является правильным. Однако после того как хозяин собаки попытался вести себя соответствующим образом, он утрачивает такую уверенность. Дело в том, что если собака не получает того, чего пытается добиться своим назойливым и требовательным поведением, проблема лишь обостряется. Лай усиливается, собака начинает вести себя все более и более беспокойно, бегает и прыгает по комнате, и, в конце концов, хозяин уступает ей. Некоторым любителям собак недостает самодисциплины и здравомыслия. Порой они даже находят назойливое поведение собаки забавным и, в принципе, не готовы последовательно применять метод пресечения, необходимый для коррекции поведения, не делая при этом никаких исключений. Как правило, большинство владельцев собак не верят в эффективность этого метода, а это не позволяет им последовательно и бескомпромиссно использовать его на практике. Для того чтобы добиться успеха, хозяин собаки должен точно знать, что ждет его на отдельных этапах применения метода пресечения:

    1. Все высокоорганизованные животные, поведение которых подвергается коррекции посредством метода пресечения (то есть, хозяин полностью отказывается от практики поощрения формы поведения, которую он поощрял в прошлом постоянно, часто или периодически), на первом этапе реагирует на это усилением частоты и интенсивности проявления такого поведения. Частота повторения такой формы поведения уменьшится лишь позже, после того, когда более активные попытки собаки добиться желаемого результата таким способом не принесут успеха.
    2. Процесс пресечения вызывает у собак отрицательную реакцию. Для описания общей реакции животного на изменение ситуации и параллельных форм поведения в сходных ситуациях, когда собака не может достичь желанной цели, часто используется термин "фрустрация". Беспокойное поведение собаки и ее порой агрессивные попытки добиться желаемого, можно сравнить с реакцией человека, которая проявляется тогда, когда, например, человек опустил монету в автомат, а тот не выдает ему банку желанного прохладительного напитка. Человек все более энергично нажимает на кнопку возврата монет, сначала стучит по корпусу автомата руками, затем пинает его ногами, ругается и т.д. Это примерно те же эмоции, которые испытывает животное на первом этапе применения метода пресечения.
    3. Частичное поощрение вызывает более сильное противодействие процессу пресечения. Это значит, что формы поведения, которые в прошлом поощрялись лишь от случая к случаю (а не каждый раз), подавить намного труднее, чем поведение, которое поощрялось постоянно. По-видимому, собаке потребуется намного больше времени для того, чтобы понять, что она не получит вознаграждение за свое поведение, если в прошлом она привыкла иногда вести себя таким образом, не получая поощрения. Если вернуться к упомянутому выше примеру с автоматом по продаже прохладительных напитков, понятно, что человек смиряется с неудачей столь быстро, потому что в прошлом он постоянно получал вознаграждение, когда опускал монету. Гораздо труднее признать себя побежденным при игре в казино с "одноруким бандитом", который вознаграждает нас лишь произвольно, время от времени, что не позволяет предсказать, на какой рычаг следует нажимать, чтобы получить приз. Процесс пресечения протекает неравномерно по двум причинам. Во-первых, пресекаемое поведение проявляется нерегулярно, перемежаясь различными по продолжительности периодами нормального поведения. Поэтому следует ожидать, что после нескольких настойчивых попыток собака капитулирует и отойдет в сторону, а затем вновь попытается добиться своего и вновь прекратит такие попытки и т.д. Весь этот процесс будет протекать неравномерно. Во-вторых, возможно, что в один прекрасный день собака прекратит попытки добиться желанной цели, а назавтра вновь продолжит их с удвоенной энергией. Это повторение реакции, которая, как казалось, прекратилась в предыдущий день, в течение определенного времени может проявляться изо дня в день, причем в течение нескольких дней интенсивность и продолжительность этих реакций может не снижаться.

    Рекомендуемые меры коррекции поведения :
    1. Все члены семьи должны взять себе за правило никогда не уступать собаке, если та просит или требует чего-либо. Когда бы собака не начала требовать чего-либо, ее необходимо полностью игнорировать, пока она не прекратит такое поведение, даже если оно продолжается долго.
    2. Если собака ведет себя столь назойливо, что становится невозможно игнорировать ее (например, все более громко лает), необходимо встать и выйти из комнаты или достаточно резко отругать собаку, чтобы та сразу прекратила такое поведение.
    3. В течение первых одного—двух дней собака в ответ на такое обращение будет еще больше попрошайничать или вести себя еще более требовательно. Это вполне нормально. Предыдущая стратегия поведения собаки не принесла успеха, поэтому она автоматически пытается действовать более активно. Однако рано или поздно собака откажется от такого поведения, если хозяин проявит упорство и не уступит ей.
    4. Чтобы добиться успеха, этот метод необходимо применять с абсолютной последовательностью. Если хозяин собаки хотя бы один раз смягчится и уступит ей, это лишь усугубит проблему.
    5. Владелец собаки не должен рассчитывать на то, что такое поведение сразу прекратится и собака в будущем никогда не будет вновь попрошайничать или вести себя назойливо. В течение одного—двух дней собака предпримет несколько попыток добиться своей цели таким поведением, затем такие попытки прекратятся, потом, через несколько дней, повторятся вновь и т.д.

    Процесс пресечения проблемного поведения является продолжительным. В ходе этого процесса может выясниться, что поведение собаки сильно меняется каждый час или каждый день. Это помогает хозяину собаки понять, почему данный метод не принес результатов в прошлом и почему в будущем ему необходимо сделать все для эффективного решения этой проблемы. Необходимо обратить внимание на возможные последствия непоследовательного применения данного метода. Если человек попытается игнорировать назойливое поведение своей собаки, но в конце концов уступит ей, когда та станет вести себя совсем несносно, это лишь приучит животное к еще более назойливому и неподобающему поведению. И действительно, в этом случае собака усвоит, что в конце концов добьется желанной цели, если только не откажется от попыток сделать это. Поэтому хозяин собаки должен или с абсолютной последовательностью применять данный метод или полностью отказаться от него, поскольку непоследовательное применение лишь затруднит коррекцию такого поведения в будущем. Если метод пресечения не принес успеха несмотря на последовательное применение, это значит, что поведение собаки, по-видимому, частично объясняется мотивацией, которая не зависит от поощрения со стороны хозяина. Часто такое поведение само по себе является поощрением. Ласки, которые получает собака, в знак приветствия прыгающая на грудь членам семьи и гостям, могут быть одной из причин продолжения такого поведения, даже несмотря на постоянное применяемые наказания. Такое поведение может быть также естественным проявлением повышенной активности и возбуждения, испытываемого собакой во время приветствия. Еще одним возможным объяснением является различие в росте между человеком и собакой, что не позволяет собаке общаться с человеком лицом к лицу, как это характерно для собак и волков, например, более слабый волк облизывает в знак приветствия морду более сильного члена стаи. В таких случаях использование только метода пресечения может оказаться недостаточным, вследствие чего возникает необходимость одновременного применения наказания и выработки противоположного условного рефлекса. Это значит, что наряду с игнорированием и (или) наказанием собаки за нежелательное поведение (например, когда она прыгает на человека) можно использовать лакомство и другие виды поощрения для постепенного формирования приемлемых альтернативных форм поведения (спокойно сидеть на месте) в проблемных ситуациях. При этом собаку обучают новой, эффективной для животного и одновременно приемлемой для хозяина тактике действий с целью добиться получения желанного поощрения в данной ситуации. Однако лучше всего воздержаться от использования слишком сложных методов, если это не является абсолютно необходимым. Как правило, в большинстве случаев назойливого поведения самопоощрение не играет сколь либо заметной роли. Поэтому хозяину собаки будет достаточно взять себе за правило в будущем никогда не поощрять такое поведение.


    1. Все высокоорганизованные животные, поведение которых подвергается коррекции посредством метода пресечения (то есть, хозяин полностью отказывается от практики поощрения формы поведения, которую он поощрял в прошлом постоянно, часто или периодически), на первом этапе реагирует на это усилением частоты и интенсивности проявления такого поведения. Частота повторения такой формы поведения уменьшится лишь позже, после того, когда более активные попытки собаки добиться желаемого результата таким способом не принесут успеха.
    2. Процесс пресечения вызывает у собак отрицательную реакцию. Для описания общей реакции животного на изменение ситуации и параллельных форм поведения в сходных ситуациях, когда собака не может достичь желанной цели, часто используется термин "фрустрация". Беспокойное поведение собаки и ее порой агрессивные попытки добиться желаемого, можно сравнить с реакцией человека, которая проявляется тогда, когда, например, человек опустил монету в автомат, а тот не выдает ему банку желанного прохладительного напитка. Человек все более энергично нажимает на кнопку возврата монет, сначала стучит по корпусу автомата руками, затем пинает его ногами, ругается и т.д. Это примерно те же эмоции, которые испытывает животное на первом этапе применения метода пресечения.
    3. Частичное поощрение вызывает более сильное противодействие процессу пресечения. Это значит, что формы поведения, которые в прошлом поощрялись лишь от случая к случаю (а не каждый раз), подавить намного труднее, чем поведение, которое поощрялось постоянно. По-видимому, собаке потребуется намного больше времени для того, чтобы понять, что она не получит вознаграждение за свое поведение, если в прошлом она привыкла иногда вести себя таким образом, не получая поощрения. Если вернуться к упомянутому выше примеру с автоматом по продаже прохладительных напитков, понятно, что человек смиряется с неудачей столь быстро, потому что в прошлом он постоянно получал вознаграждение, когда опускал монету. Гораздо труднее признать себя побежденным при игре в казино с "одноруким бандитом", который вознаграждает нас лишь произвольно, время от времени, что не позволяет предсказать, на какой рычаг следует нажимать, чтобы получить приз.

    Процесс пресечения протекает неравномерно по двум причинам. Во-первых, пресекаемое поведение проявляется нерегулярно, перемежаясь различными по продолжительности периодами нормального поведения. Поэтому следует ожидать, что после нескольких настойчивых попыток собака капитулирует и отойдет в сторону, а затем вновь попытается добиться своего и вновь прекратит такие попытки и т.д. Весь этот процесс будет протекать неравномерно. Во-вторых, возможно, что в один прекрасный день собака прекратит попытки добиться желанной цели, а назавтра вновь продолжит их с удвоенной энергией. Это повторение реакции, которая, как казалось, прекратилась в предыдущий день, в течение определенного времени может проявляться изо дня в день, причем в течение нескольких дней интенсивность и продолжительность этих реакций может не снижаться.
    Рекомендуемые меры коррекции поведения :
    1. Все члены семьи должны взять себе за правило никогда не уступать собаке, если та просит или требует чего-либо. Когда бы собака не начала требовать чего-либо, ее необходимо полностью игнорировать, пока она не прекратит такое поведение, даже если оно продолжается долго.
    2. Если собака ведет себя столь назойливо, что становится невозможно игнорировать ее (например, все более громко лает), необходимо встать и выйти из комнаты или достаточно резко отругать собаку, чтобы та сразу прекратила такое поведение.
    3. В течение первых одного—двух дней собака в ответ на такое обращение будет еще больше попрошайничать или вести себя еще более требовательно. Это вполне нормально. Предыдущая стратегия поведения собаки не принесла успеха, поэтому она автоматически пытается действовать более активно. Однако рано или поздно собака откажется от такого поведения, если хозяин проявит упорство и не уступит ей.
    4. Чтобы добиться успеха, этот метод необходимо применять с абсолютной последовательностью. Если хозяин собаки хотя бы один раз смягчится и уступит ей, это лишь усугубит проблему.
    5. Владелец собаки не должен рассчитывать на то, что такое поведение сразу прекратится и собака в будущем никогда не будет вновь попрошайничать или вести себя назойливо. В течение одного—двух дней собака предпримет несколько попыток добиться своей цели таким поведением, затем такие попытки прекратятся, потом, через несколько дней, повторятся вновь и т.д.

    Процесс пресечения проблемного поведения является продолжительным. В ходе этого процесса может выясниться, что поведение собаки сильно меняется каждый час или каждый день. Это помогает хозяину собаки понять, почему данный метод не принес результатов в прошлом и почему в будущем ему необходимо сделать все для эффективного решения этой проблемы. Необходимо обратить внимание на возможные последствия непоследовательного применения данного метода. Если человек попытается игнорировать назойливое поведение своей собаки, но в конце концов уступит ей, когда та станет вести себя совсем несносно, это лишь приучит животное к еще более назойливому и неподобающему поведению. И действительно, в этом случае собака усвоит, что в конце концов добьется желанной цели, если только не откажется от попыток сделать это. Поэтому хозяин собаки должен или с абсолютной последовательностью применять данный метод или полностью отказаться от него, поскольку непоследовательное применение лишь затруднит коррекцию такого поведения в будущем. Если метод пресечения не принес успеха несмотря на последовательное применение, это значит, что поведение собаки, по-видимому, частично объясняется мотивацией, которая не зависит от поощрения со стороны хозяина. Часто такое поведение само по себе является поощрением. Ласки, которые получает собака, в знак приветствия прыгающая на грудь членам семьи и гостям, могут быть одной из причин продолжения такого поведения, даже несмотря на постоянное применяемые наказания. Такое поведение может быть также естественным проявлением повышенной активности и возбуждения, испытываемого собакой во время приветствия. Еще одним возможным объяснением является различие в росте между человеком и собакой, что не позволяет собаке общаться с человеком лицом к лицу, как это характерно для собак и волков, например, более слабый волк облизывает в знак приветствия морду более сильного члена стаи. В таких случаях использование только метода пресечения может оказаться недостаточным, вследствие чего возникает необходимость одновременного применения наказания и выработки противоположного условного рефлекса. Это значит, что наряду с игнорированием и (или) наказанием собаки за нежелательное поведение (например, когда она прыгает на человека) можно использовать лакомство и другие виды поощрения для постепенного формирования приемлемых альтернативных форм поведения (спокойно сидеть на месте) в проблемных ситуациях. При этом собаку обучают новой, эффективной для животного и одновременно приемлемой для хозяина тактике действий с целью добиться получения желанного поощрения в данной ситуации. Однако лучше всего воздержаться от использования слишком сложных методов, если это не является абсолютно необходимым. Как правило, в большинстве случаев назойливого поведения самопоощрение не играет сколь либо заметной роли. Поэтому хозяину собаки будет достаточно взять себе за правило в будущем никогда не поощрять такое поведение.

    ДРЕССИРОВКА СОБАКИ

    Общие принципы выращивания щенков независимо от породы одни и те же: светлое, сухое помещение, чистая подстилка, много места для игр, свежий воздух, прогулки и отдых, регулярный прием пищи, правильно сбалансированная диета, всегда свежая питьевая вода, любовь и доброта окружающих людей. Последнее поможет правильно сформировать не только здоровье, но и характер будущей собаки. Если в семье есть дети, объясните им, что поначалу маленькому щеночку в новом доме всегда немножко страшно. Не надо устраивать шумных игр перед носом малыша, хватать его на руки и пытаться превращать живое существо в игрушку: щенок - не плюшевая собачка с резиновыми косточками. Новички совершают две основные ошибки. Первая - вначале отпускают щенка бегать по всему дому, а когда он переметит все ковры, начинают его воспитывать. Вторая ошибка связана с покупкой собаки в теплое время года, что само по себе замечательно. Щенка вывозят в загородный дом, где он все дни напролет бегает по участку. Но вот наступает осень, а с нею дождь, холод, слякоть - подросшую собаку закрывают в доме, абсолютно не отдавая себе отчета в том, что у нее нет навыков ни терпеть, ни гулять в определенном месте. Начинаются конфликты и проблемы. Кто же виноват? Неужели наша кроха? Малыш, как правило, мочится каждые три часа. При попытке испражниться (обычно он начинает суетливо бегать, крутиться) отнесите его на отведенное место, ласково повторите: "Гуляй, гуляй, хорошо гуляй". Похвалите за удачу. Вполне уместно угостить чем-нибудь вкусненьким. Не ругайте за неудачу! Если щенок начал испражняться на ваш любимый ковер, то, как бы вас это ни расстроило, ругать, хватать, тащить его на отведенное место уже поздно. Вы только напугаете малыша. Лучше спокойным, низким голосом выразить свое недовольство, не пугая щенка. Своим поведением и интонациями дайте ему понять, что "визитки" на ковре вызывают ваше недовольство, а лужицы и "шишки" на месте выгула приводят в неописуемый восторг. Ругать и наказывать имеет смысл только во время самого действия; наказание после свершения поступка бессмысленно: щенок не поймет причины вашего гнева. И хотя он принимает виноватую позу, это лишь реакция на ваш гнев, а связи между поступком и вашим недовольством в его голове не возникает. Такова природа условных рефлексов. Щенка нельзя пугать, догонять, преследовать, выгонять из-под мебели веником или щеткой - это жестоко и может испортить характер собаки на всю жизнь. А вот команде "место" можно приучать с первых дней. Ласково погладьте щенка, назовите по имени, положите его на подстилку и повторите несколько раз: "место, место, хорошо место". Когда щенок уснет где попало, отнесите его на место, повторите команду спокойным ласковым голосом. Скоро малыш привыкнет. Основой воспитания щенка является веселая игра. На любую попытку насилия Йорк отвечает знаменитым упрямством терьеров. Главное для его душевного равновесия - чувствовать свою важность и значение в доме!!!

    ВНИМАНИЕ!
    Нельзя ронять на пол мелкие предметы: иголки, бусинки, булавки, пуговицы, осколки, резинки, игрушки, кусочки поролона и ваты, катушки с нитками. Щенок может проглотить их, и придется делать операцию. Лекарства, стиральные порошки, любые другие химические препараты должны храниться в недосягаемом месте. Напольные горшки с цветами тоже уберите повыше: терьер всегда с удовольствием раскопает землю, разбросает ее, а щенок еще и попробует на вкус, что чревато воспалением кишечника. Иголки от новогодней елки, игрушки, мишура, электропроводка также представляют большую опасность для малыша. Щенок не должен выходить на неогороженный балкон, лестницу. Ничего не тяните у щенка изо рта, иначе испортите прикус. Если хотите что-то отнять, то наклоните его голову вниз, разомкните челюсти и зацепите пальцем. Никогда не гладьте щенка по голове. Если уши не встали к трем с половиной месяцам, обратитесь к заводчику. Перед каждой прививкой, за 10 дней, прогоните глистов.
    Прививки делайте по указанию вашего ветврача. Прогулки начинайте через 1 0 дней после повторной прививки. Избегайте контактов со щенками и молодыми собаками, если не уверены, что им сделаны прививки. Со всеми вопросами обращайтесь в клуб, к заводчику или к ветврачу. Никогда не пользуйтесь советами друзей и "всезнающих" собаководов, незнакомых с вашей породой. Воспитание щенка - это выработка у него навыков, привычек, полезных для хозяина. Воспитание направлено на приучение щенка своевременно воспринимать раздражители внешней и внутренней среды и правильно на них реагировать с целью облегчения его повседневного содержания и последующей дрессировки. Одновременно в процессе воспитания у щенка затормаживаются и изживаются ненужные, вредные «привычки». Этим достигается удобное и выгодное для хозяина, членов его семьи и окружающих поведение щенка. Под начальной дрессировкой, иногда называемой воспитательной, понимается выработка у щенка условных рефлексов и первоначальных навыков, позволяющих при помощи команд и жестов управлять его поведением. В отличие от дрессировки взрослых собак, начальная дрессировка щенков не ставит своей целью приучать их немедленно, четко и безотказно выполнять команды в любых условиях окружающей среды, а лишь правильно реагировать на них и выполнять, пусть даже недостаточно четко и несовершенно. Воспитанием щенка занимаются в период его выращивания и начальной дрессировки, поэтому они тесно переплетаются между собой. Успех воспитания зависит, прежде всего, от условий, в которых происходит рост и развитие щенка. Если эти условия благоприятные: щенок содержится в светлом, сухом, достаточно просторном и проветриваемом помещении, имеет полноценный суточный рацион, ежедневно обеспечивается продолжительными прогулками и играми, - то он хорошо растет и развивается и успешно поддается воспитанию. И наоборот, если щенок вырастает недостаточно физически развитым, болезненным, то и воспитание его будет проходить менее эффективно. Успех воспитания также во многом зависит от того, насколько оно методически правильно построено и выполняется, что, в свою очередь, определяется степенью подготовленности хозяина-воспитателя щенка к данной роли, наличия у него соответствующих знаний и опыта. Владельцу необходимы знания основ психофизиологии поведения и дрессировки собак. Это позволит ему правильно, со знанием дела обращаться со своим питомцем и эффективно воздействовать на него в целях выработки полезных и затормаживания вредных - навыков, привычек. Поэтому рекомендуется, до того как у вас появился щенок, внимательно прочитать соответствующую главу в учебнике по служебному собаководству. Для тех, кто не имеет такой возможности, кратко изложу основные положения этой важной темы. Животные, в том числе и собаки, постоянно испытывают воздействие окружающей среды. Один из них приятные, например, запах, и вид пищи хозяина и др., другие - неприятные: холод, жара и др., - третьи - нейтральные, не имеющие жизненного значения. Кроме того, на животных воздействуют раздражители, поступающие из организма в процессе его жизнедеятельности. В результате возникают потребности в пище, воде и пр. Таким образом, поведение животных состоит из комплекса разнообразных, довольно сложных действий в ответ на раздражители, поступающие из организма и из внешней среды. К числу наиболее жизненно важных относится потребность в корме и воде, воздухе, защите от врагов, отдыхе после работы, удовлетворения полового влечения для продолжения рода. Одновременно с возникаемыми потребностями у собак проявляются разнообразные переживания (эмоции): голод, жажда, страх, злоба, привязанность и любовь к хозяину, и др. Основными устремлениями собак в процессе их жизни, проявляющимися в разнообразных формах их поведения, являются борьба за сохранение жизни и продление рода (размножение). Как же удовлетворяются эти потребности, как приспосабливаются животные, в том числе и собаки, к жизни и продлению своего рода в различных, в том числе и неблагоприятных, условиях среды их обитания? Важную роль в этом, особенно в первые месяцы жизни щенка, играют инстинкты, - врожденные, передающиеся по наследству способности, проявляющиеся у животных без предварительного обучения, как бы автоматически, вне зависимости от их опыта, а нередко и вопреки ему. Таковыми являются пищевой, охранительный, родительский инстинкты, инстинкт свободы и др. Благодаря родительскому инстинкту сука при рождении каждого щенка разгрызает и поедает околоплодный пузырь, перегрызает пуповину, поедает послед, тщательно облизывает щенка, мордой пододвигает к соскам и др. Повинуясь инстинктам, только что родившийся глухой и слепой щенок находит сосок матери и сосет молоко, ползет к матери и другим щенкам, чтобы согреться, скулит, чтобы привлечь внимание матери, немедленно отдернет лапу, если сильно надавить на нее или уколоть. До 3-недельного возраста щенкам для нормальной жизни достаточно заложенных у них и у матери инстинктов. Но как только щенок начинает видеть и слышать, подниматься на лапы и отходить от матери, инстинктов не хватает, требуется жизненный опыт. Возникает необходимость в систематическом воспитании (обучении). В первый месяц-полтора жизни щенка эту работу берет на себя мать. Она следит, чтобы малыш от нее не отдалялся и не подвергался опасности, «непослушных» мордой или, схватив пастью за загривок, водворяет на место. Сука поощряет игры щенков, часто затевая их сама, и в то же время пресекает их действия, если щенки, чрезмерно увлекшись игрой, начинают кусать друг друга. Во время прогулки сука своим поведением учит щенков обходить опасные для них ямы, преодолевать невысокие преграды, остерегаться других животных, посторонних людей и др. С 3-недельного возраста начинается самовоспитание щенка. Вот он, разбежавшись, не рассчитал и ударился о ножку стула, почувствовав при этом боль. Один-два таких несложных, но очень полезных урока, и щенок приобрел необходимый опыт, выработал соответствующий навык. В дальнейшем он таких ушибов уже не допустит. Вот почему так полезны как коллективные игры со сверстниками и прогулки под наблюдением матери-суки, так и индивидуальные активные передвижения в квартире и прогулки во дворе под наблюдением хозяина. В результате многочисленных сложных опытов установлено, что собака способна увидеть движущихся животных и людей на расстоянии 500-700 м, уловить слабый шорох на удалении 24 м, безошибочно определить направление источника звука. Собака способна воспринимать звук с числом колебаний до 40 тысяч в секунду, тогда как для человека верхним пределом слуха является звук с числом колебаний 18-20 тысяч в секунду. Собака также хорошо различает интонацию человеческого голоса. Это позволяет дрессировщику тонко управлять поведением собаки, подавая одну и ту же команду, не только отличающуюся по силе, но и по интонации. Так, например, обычно команды подаются средним по силе звука голосом, в приказном тоне. Если же они не выполняются, то те же команды повторяются более громко и в более выраженной приказной интонации. Как правило, собаки это тонко улавливают и выполняют повторные команды.
    - Ты помнишь, как пахнет наш хозяин? Свои отношения с окружающей внешней средой, в том числе самые сложные, собака устанавливает преимущественно при помощи обоняния. Оно превосходит обоняние человека в 11500 раз. Весь окружающий мир для нее главным образом мир запахов. Индивидуальный запах каждого человека складывается из запаха его пота, кожного сала и слущивающегося с кожи ороговевшего ее слоя (эпидермиса). Когда человек идет, он оставляет после себя на почве, растительности, полу и т.п. запаховый след, состоящий из мельчайших частичек пахучих веществ. Наибольшее их количество остается от обуви. Чем меньше прошло времени после положения запахового следа, тем больше сохраняется на нем запаховых частиц и тем легче и надежнее может собака его проработать. Огромную роль играет обоняние в общении собак между собой, а также с другими животными. Обратите внимание, как ведет себя собака на прогулке. Она постоянно принюхивается и как бы читает запахи. При помощи обоняния она определяет принадлежность следа (вид животного), его давность, пол прошедших до нее собак, их состояние, в том числе наличие у сук течки. Этому способствует инстинкт оставлять по маршруту следа концентрированные источники своего запаха. Так, например, кобели оставляют на столбах, стволах деревьев, углах строений и других, возвышающихся над землей местах небольшие порции мочи. Запаховые метки оставляют на своем пути также суки в период течки. Большие возможности, заложенные в обонянии собак, широко используются при дрессировке и применении служебных собак. Так, например, собака способна улавливать индивидуальный запах человека, прошедшего 7-8 и более часов тому назад, отдифференцировать его от множества других запахов, в том числе и от запахов других людей, и прорабатывать запаховый след на протяжении 10-15 и более километров. Прекрасно развиты у собак органы осязания. Собака хорошо воспринимает воздействие тепла и холода, четко реагирует на малейшее к ней прикосновение и др. Дрессировщик, воздействуя на собаку поводком (натяжение, рывки), надавливая ладонью на определенные участки тела, поглаживая ее и т.п., добивается от собаки выполнения команд. На организм животного постоянно воздействуют из внешней и внутренней среды различные раздражители, которые воспринимаются расположенными в коже, мышцах и всех внутренних органах рецепторами (конечными разветвлениями нервов), передаются по нервам в соответствующие участки коры больших полушарий головного мозга, где они анализируются. Несущественные для организма затормаживаются, а на существенные из центральной нервной системы посылаются по нервам в соответствующие органы ответные импульсы возбуждения для необходимого реагирования (действия). Например, вы надавливаете на лапу собаки. Она немедленно ее отдернет. В данном случае раздражение от надавливания на лапу было воспринято расположенными на ней рецепторами, передано по нервам в центральную нервную систему (ЦНС), в ответ на которое по нервам была послана команда (ответный импульс возбуждения), и собака отдернула лапу. Такие рефлексы, как отдергивание лапы при нажиме или уколе или сужении зрачка от воздействия света и т.п., врожденные, передающиеся по наследству и не требующие предварительного обучения. Это примеры безусловных простых рефлексов. Но бывают сложные безусловные рефлексы, состоящие из многих простых, так называемые инстинкты. Особенность их заключается в том, что после того, как под воздействием раздражителя проявится какой-либо простой безусловный рефлекс, вслед за ним автоматически начинает проявляться ряд других, в результате чего животное выполняет последовательные множественные действия, хотя этому его никто не учил. Так, например, после рождения щенков сука проявляет целый комплекс поведенческих действий по уходу и сбережению своего потомства, так называемый родительский инстинкт. Безусловные врожденные рефлексы, в том числе и сложные (инстинкты), обеспечивают рациональное, отвечающее интересам щенка поведение лишь только в первые 3 недели его жизни, а затем их становится недостаточно. Для того, чтобы нормально жить в постоянно усложняющихся условиях внешней среды, щенок должен приобрести множество других, нередко очень сложных для него навыков, что достигается систематическим его воспитанием. На прогулках владельцу надо быть осторожным – кошки, птицы, собаки могут спровоцировать несчастный случай. Ваша собачка может выбежать на дорогу и, мало ли что еще, может произойти. Не даром пишут, что, если вы любите своего вести, то у вас должен быть крепкий поводок (лучше рулетка около пяти метров длиной) и надежный забор. При обучении надо использовать не только ласковые слова и поглаживание, но и лакомства. Можно маленькие кусочки сыра использовать, многие собаки его обожают. Недавно прочитала на форуме советы по использованию лакомства при обучении собачки. Оказывается, есть простые и полезные в этом деле продукты – отварные и подсушенные говядина и говяжья печень. Ведь всегда проблема, подобрать такое лакомство, от которого наш любимый пес не отказался бы. А эти продукты, по- мнению моих собак, хороши! Желательно, чтобы в доме у собачки был свой угол (домик), где она могла бы уединиться и чувствовать себя там в безопасности. Хотя чаще весты предпочитают находиться рядом с хозяином или с кем-то из семьи. Например, если я на кухне или на диване, то мои девочки тоже там. Но, когда возвращается из командировки наш «папа», то про меня надолго забывают и всю свою любовь срочно дарят ему. Случается, что собачка увлекается «поеданием» различных домашних вещей – тапки, всевозможные провода, еще что-нибудь – много разных предметов может употребляться. Надо предусмотрительно к этому отнестись, потому что если безнаказанно хоть раз произойдет подобное, потом будет очень трудно справиться. Лучше всего иметь в доме много игрушек (из латекса), лучше пусть они превращаются в огрызки. Прятать обувь, пока щенок не подрастет. Постараться укрыть и спрятать все, что может приглянуться малышу. Тогда всю последующую жизнь вам по этой причине не придется расстраиваться.
    ОШИБКИ, ВОЗНИКАЕМЫЕ ПРИ ДРЕССИРОВКЕ:
    Очеловечивание поведения собаки!
    1.Неправильная подача команды. Команды должны подаваться спокойным четким голосом,не допуская переиначивания слов.
    2.Многократное повторение команды. Команда подается -ОДИН РАЗ,дальше необходимо добиться исполнения команды.
    3.Передрессировка собаки. Черезчур многократное повторение выполнения одной и той же команды. Целесообразно одну и ту же команду отрабатывать не более 3-7 раз за прием. в зависимости от вида команды,и индивидуальных особенностей собаки:возраста,породы,типа высшей нервной деятельности .
    4.Грубость по отношению к собаки.Лучше всего приемы запоминаются при положительном возбуждении у собаки.
    5.Злоупотребление дачей лакомства. Лакомство дается -один кусочек,за каждый выполненный прием. Иногда дают подряд 3 кусочка,для лучшего закрепления.Пример команда-"Место".
    6.Нарушение последовательности в обучении. Сначала выучиваются команды не требующие длительной выдержки: Ко мне, Гуляй,затем, Сидеть, Лежать , Стоять, Рядом , Место, Аппорт , Голос и т.д
    7.Не использование принципа-от простого к более сложному.Слишком ранний переход к следующей стадии обучениия-усложнению,без достаточной отработки первоначальной команды.
    8.Занятия с больной собакой.
    9.Занятия при неблагоприятных погодных условиях

    Источники:
    http://zooclub.ru
    http://merry-charm.zoo.by/
    Э.Е. Стрекалова
    Руководитель клуба йоркширских терьеров "ДЕНДИ" РКФ
    В.H.Зубко. Воспитание щенка

    Как обучить основным командам.

    Итак, хочу поделиться опытом с теми, кто лично хочет научить своего питомца основам науки собачьего послушания, иначе говоря, освоить азы, некоторые важнейшие команды общего курса дрессировки. Начнём с главного – когда приступать? Мнения на этот счёт разнятся. Даже предлагается не травмировать занятиями психику собаки до года. Только вот как убедить такого годовалого, выросшего без всяких запретов, лохматого «Митрофанушку», что пришла пора учиться и слушаться? Лучше всего приступать к урокам, когда псу исполнится 5-6 месяцев. До этого воспитание должно носить опосредованный, сопутствующий характер. Так, например, команда «Сидеть» – одна из первых, вполне усваивается и выполняется уже в три месяца. Однако если этого закрепления не произошло – не расстраивайтесь. Начнутся уроки – придут и знания. Для занятий потребуются: ошейник, поводок, лакомство (маленькие кусочки сыра, варёной колбасы, мяса, сухарики) и площадка. Это должно быть такое место, где никто не сможет помешать вам, и вы, в свою очередь, никого не побеспокоите, а также никакая опасность не будет угрожать собаке. Так, например, нельзя проводить занятия рядом с проезжей частью, если территория, разумеется, не огорожена. За 3-4 часа до занятий собаку надо покормить. Поощрять, то есть хвалить и давать лакомство, следует каждый раз при правильно выполненной команде. Команды голосом подаются чётко, громко, но не без крика. Дублируются жестами. Впоследствии команды должны выполняться либо по голосовому приказу, либо по жесту.


    Команда «Ко мне!». Правую руку вытягиваем на уровне плеча и резко опускаем к бедру. Собака должна подбежать и сесть у левой ноги дрессировщика, не далее 50 см от него. Если сразу пёс не хочет подходить, можно сделать пару шагов в направлении от него. В начале отработке этой команды особенно важно уединение. А то какое тут «Ко мне!», когда все бегают и играют. Сразу же после правильного выполнения погладьте собаку, скажите «Хорошо, ко мне!». Дайте лакомство. Только не берите немедленно на поводок и не уводите с прогулки. Иначе «Ко мне!» будет ассоциироваться с неприятным, и выполняться соответствующе. Несколько раз подзовите, чтобы просто похвалить, дать лакомство и отпустить снова играть и бегать. Идеал – собака по первой же команде (вербальной или жестовой) подходит, обходит за спиной дрессировщика и садится у левой ноги.
    Команда «Гуляй!». Ей сопутствует жест: правая рука свободно выбрасывается вперёд. Отстегните поводок, придержите собаку за ошейник левой рукой. Подайте команду голосом и жестом, и отпустите пса. Пусть бегает. Периодически подзывайте ученика, берите за ошейник, подержите чуть-чуть и повторите команду. В принципе, одна из самых любимых команд, выполняется «на ура».
    Команда «Сидеть!». Жест – согнутая в локте рука ладонью вперёд. Подав команду, слегка надавливаем левой рукой собаке на круп, как бы вынуждая её сесть. Правой рукой поддёргиваем за поводок вверх. Сел – «Молодец, сидеть, хорошо!» Гладим. Выдаём лакомство. Как правило, этот урок усваивается очень быстро и легко. Постепенно команду подаём всё с большего расстояния. Идеальный результат - собака садится по раздельной (голосовой либо жестовой) команде, находясь на расстоянии 10-15 метров от вас.
    Команда «Стоять». Жест – вытянутая вперёд правая рука, ладонь повёрнута вверх и держится на уровне плеча. Помогаем собаке понять, что от неё требуется, первое время поддерживаем под живот. Потом начнёт выполнять самостоятельно.
    Команда «Лежать!». Жест – правая рука выбрасывается вперёд от плеча, и опускается ладонью вниз. После подачи команды надавите одной рукой на холку собаки, как бы прижимая её к земле, а другой держите лакомство, перед носом обучаемого, но низко. Потянувшись за «вкусняшкой», собака ляжет. Можно присесть перед собакой и несильно потянуть её за передние лапы. При выполнении команды «Лежать!» собака не должна завалиться набок. При хорошем выполнении – поощрение: «Хорошо, лежать». Ну, и лакомство, разумеется. Идеал – собака ложится по команде на расстоянии 10-15 метров от дрессировщика.
    Команда «Рядом». Жест – хлопок левой рукой по бедру. Собака должна идти в одном с дрессировщиком темпе, так, чтобы её плечо касалось левой ноги человека. Перед отработкой этой команды дайте собаке как следует порезвиться, израсходовать лишнюю энергию. Во время хождения рядом на поводке все попытки идти быстрее, медленнее, отклонения в сторону и тому подобное должны пресекаться резким «Рядом» и последующим рывком поводка. Хвалите хорошо идущую рядом собаку, угощайте её, не прекращая движения. Когда собака будет ходить спокойно рядом на поводке на расстояния не менее 50 метров – убирайте поводок. И – всё сначала, только уже без поводка.
    Команда «Голос». Проще всего её освоить так. Пронаблюдайте, на что собака любит полаять – на игрушку, на какой-то звук… Командуйте. Тут же давайте раздражитель, и, добившись результата, немедленно этот объект убирайте и начинайте хвалить: «Хорошо, голос, хорошо!» Постепенно «ученик» поймёт – лаять надо по команде, а не потому, что показали что-то, что на его взгляд, достойно облаивания.
    И, наконец, команда «Фу!» Очень важная команда. Это слово щенок слышит с младенчества. Хорошо, если соответствующий навык закрепился сам собой. Если же нет – при попытке погнаться за кошкой, поднять с земли гадость, потянуться выяснять отношения с соплеменниками - должно следовать громкое резкое «Фу!», рывок поводка, возможно и удар хлыстиком (не поводком, с ним у собаки не должно возникать неприятных ассоциаций). Пусть это болевое ощущение – но беспрекословное, мгновенное выполнение команды «Фу!» спасёт четвероного друга от очень многих неприятностей и бед. Однако не переусердствуйте, целый мир не может быть «Фу!».


    Страхи.

    Страх перед неожиданными громкими звуками является одной из самых распространенных проблем. Многие собаки бояться грозы, фейерверков и других громких звуков. Проявления страха могут быть различными:
    1. Услышав громкий звук, собака пытается убежать и спрятаться, дрожит, скулит, лает.
    2. Стремиться забиться в угол.
    3. У собаки появляется обильное слюнотечение.
    4. Собака начинает ходить из угла в угол.
    5. Когда собака слышит громкие звуки, у неё начинаются дефекация и мочеиспускание.
    6. Происходит вылизывание с образованием кожных повреждений

    Проявление страха может наблюдаться по следующим причинам:
    1. Ограниченный индивидуальный опыт, полученный в раннем детстве. Результаты исследований по этой проблеме доказывают, что если собаку до 4 месяцев не выводить на улицу и не знакомить с внешними раздражителями в первые месяцы жизни, то в дальнейшем животное может испытывать очень сильный страх перед определенными раздражителями.
    2. Психические травмы, полученные в прошлом. Например, во время прогулки, собака услышала звуки салюта или взрывы петард, очень испугалась и получила сильную психологическую травму, которая может усиливаться при каждом следующем воздействии раздражителя.
    3. Можно предположить частичную обусловленность генетическими факторами. Если у собаки в возрасте от четырех до восьми недель была выражена предрасположенность к проявлению страха, то возможно в будущем собака вырастет очень пугливой
    4. Многие хозяева непреднамеренно хвалят собак за страхи. Главное не успокаивать и не гладить собаку, если она испугалась, иначе можно закрепить эту проблему. Когда собаку гладят или дают ей лакомство, она воспринимает это как похвалу, за то, что она делает. Если, мы ее гладим, успокаиваем голосом или даем что-то вкусное, когда собака испугалась, она думает, что бояться хорошо, что прижимать уши, скулить, поджимать лапы и хвост, трястись - это поведение, которое нравится хозяину. Для того чтобы приучить собаку ничего не бояться, необходимо перестать ее успокаивать. Не замечаем ее испуга, не показываем, что сами боимся, не хвалим за страх.. Стараемся отвлечь собаку от источника ее испуга игрой или какой-либо командой.
    5. Собака может начать бояться, увидев, как испугалась другая собака. Как можно попытаться исправить проблему: -Прекратить общение с теми собаками, которые боятся громких звуков. -Необходимо перестать успокаивать собаку во время испуга. Начинать исправление можно только в спокойной обстановке, желательно чтобы в момент исправления проблемы собака не слышала звуков петард, салюта и т.д. Поэтому не начинайте исправление во время нового года или после него, когда на улице постоянно слышны громкие звуки. Что делать, если ваш пес не может прийти в себя после новогодних салютов Праздники уже закончились, а проблемы у владельцев псов остались. Напуганные многодневными фейерверками, наши питомцы находятся в глубоком стрессе. Фейерверки отгремели, стресс остался. Обладая от природы острым слухом и развитым умом, они серьезно страдают от новогодних человеческих забав. Причем поражается не только психика животных, у них могут обостряться и хронические заболевания. Кроме того, стрессовое состояние может затянуться на месяц и даже больше. Вывести собаку из этого состояния очень сложно, но возможно. Истинный «синдром петарды» бывает только у взрослых собак (особенно у пожилых). При первых звуках канонады глаза питомца становятся «стеклянными», он не слышит вашего голоса и тащит вас за поводок к подъезду. Дома прячется в ванную или шкаф и остается там по часу и больше. Ничего не ест и не пьет в это время и еще несколько дней не желает выходить на прогулку. В тяжелых случаях бывает даже паралич задних лап, недержание мочи и временная слепота. Иногда собаки могут от испуга напасть и покусать хозяина. Чтобы вывести зверя из состояния стресса, ему придется попить лекарства. Елена ЖУКОВА, главный ветврач московской клиники «Бемби», рекомендует давать новопассит. Это сладкий сироп, продающийся в человеческой аптеке. Также купите в ветаптеке специальную подкормку для укрепления нервной системы. Если хлопок петарды застал вас на прогулке - обнимите пса, разговаривайте с ним громко и бодро. Не помогает - идите поскорее домой. Дайте успокоительное. Если не хочет выходить на прогулку в этот день - не настаивайте, ведь ему очень страшно. Возможно, собаке лучше пару дней отсидеться в темной комнате. Не бросайте собаку одну со своими страхами, время от времени подходите к ней, ласково поглаживайте, разговаривайте и предлагайте лакомства. И продолжайте лечение.
    Немного про «щенячий» страх
    У щенков и молодых собак возрастом до года (у крупных пород - примерно до 16 месяцев) «синдром петарды» еще не сформировался. Неожиданные громкие звуки, такие, как хлопок петарды, выстрел, выхлоп автомобиля, вызывают не шок, а сильный испуг, «щенячий» страх. Пес прижимает уши и хвост и жмется к ногам хозяина. Или - что хуже - бросается бежать куда глаза глядят. С «щенячьим» страхом обязательно надо бороться, иначе он будет усиливаться, и повзрослевшее животное доставит вам громадное количество проблем в будущем. Успокойте щенка: присядьте рядом, обнимите, поговорите ободряющим тоном. Погладьте его по грудке по часовой стрелке 9 раз (именно так!). Зверик с нормальной психикой быстро успокоится и завиляет вам хвостиком. Обязательно запишитесь на курсы дрессировки - инструктор обучит щенка не бояться выстрелов. Если нет такой возможности, то приучить собаку не бояться петард можно следующим способом, утомительным, но действенным. Пусть на прогулке помощник взорвет петарду в 200 метрах от вас. Хлопок будет негромким, и щенок не испугается, а насторожится. Похвалите его, ободрите, дайте кусочек. Следующий взрыв - немного ближе, ваши действия те же. Постепенно за несколько дней доведите расстояние до десятка метров от взрыва. А теперь повторяйте тренировку раз в месяц в течение полугода, и проблем больше не будет.

    Выполняйте эти упражнения:

    1. Запишите на кассету или диск, громкие звуки салюта, петард, грозы и т.д. Включайте их собаке ежедневно 2-3 раза в день по 1 часу, сначала звук необходимо сделать очень тихим, когда собака привыкнет к нему, и не будет обращать внимания, то можно начинать увеличивать громкость, но делать это необходимо очень плавно! Необходимо игнорировать страх собаки и не жалеть ее за это. Слушать запись нужно не меньше 2-3 месяцев ежедневно, даже если собака не реагирует на запись.
    2. Когда собака 2-3 дня послушает запись, возьмите 30-40 обыкновенных детских шариков, надуйте их и разложите их по всей квартире. Если собака будет играть с ними и лопать их, то хвалите, если бояться или стараться спрятаться от них, то игнорируйте, сами шарики не лопайте. Пусть шарики полежать 2-3 дня, если вдруг шарик лопнет, то Вы должны полностью игнорировать звук и не показывать собаке, что испугались! Через 2-3 дня, начинайте лопать шарики, на глазах у собаки в день 5 шариков, ежедневно увеличивайте их число на 2 шарика, то есть в первый день необходимо лопнуть 5 шариков, во второй 7 и т.д., дойдя до 20 шариков в день и хлопайте по 20 в день, на место лопнутых шариков, сразу надувайте и кладите новые. Лопнутые шарики, сразу убирайте, чтобы собака не проглотила, все, что он них осталось. Хлопать шарики необходимо столько дней, сколько потребуется собаке, чтобы она перестала на них реагировать, возможно, потребуется 1-2 месяца.
    3. Когда собака перестанет обращать внимания на хлопки шариков дома, то возьмите шарики на улицу и во время прогулки с собакой начинайте хлопать их, начните опять с 5 в день и увеличивайте их число ежедневно на 5 шариков, когда перестанет обращать внимания на шарики на улице, то можно переходить к петардам.
    4. Возьмите самые маленькие петарды, как спички! Во время прогулки, взорвите одну петарду, но так чтобы собака не видела, как Вы это делаете, если испугается, то похлопайте несколько дней еще шариков и потом опять попытайтесь взорвать петарду. Если опять испугается, то во время прогулки хлопните 5 шариков, затем одну петарду и еще пять шариков, ежедневно увеличивайте количество петард на 2 шт., когда дойдете до 10 петард за прогулку, то можно больше не хлопать шарики, но продолжайте ежедневно взрывать петарды. Если собака изначально не испугалась хлопка петарды, то можете начинать хлопать по 10-15 петард на каждой прогулке. Через 2-3 недели, можно начинать хлопать более мощные петарды.

    Очень желательно, перед началом исправления обратиться за консультацией к специалисту по поведению животных!
    ЗНАКОМЬТЕ ЩЕНКА С НОВЫМИ ДЛЯ НЕГО СИТУАЦИЯМИ!
    Старайтесь брать щенка с собой везде, дайте ему привыкнуть к различным незнакомым местам и запахам. Обязательно приучайте его сидеть смирно и ждать. Приучите к сумке-переноске - хотя бы для того, чтобы в дороге или гостинице собака вела себя тихо и не досаждала окружающим. Берите его на короткие расстояния в автомобильные поездки. Развивайте кругозор малыша. Не суетитесь с ним постоянно. Это не означает, что Вы должны вести себя с ним сурово и строго. Конечно же, играйте с ним, говорите, но в меру. Не сильно дурачьтесь и не болтайте постоянно.
    Если и есть что-то хуже избалованного ребёнка, так это избалованная собака!
    Итак, растите своего питомца дружелюбным, хорошо воспитанным, счастливым и здоровым!

    Скучает ли собака в одиночестве?



    Сколько радости было в семье, когда мы приобрели щенка. Мы долго готовились к этому событию. Очень трудно, оказалось, выбрать породу подходящую нам по характеру, ведь у каждой свои врожденные качества. С кем-то нужно много гулять, с кем-то заниматься служебной дрессировкой, кого-то нужно брать на охоту или причесывать несколько раз в день. Определившись с породой, мы подобрали питомник, в котором, по нашему мнению, были лучшие представители. Записались в очередь на щенка. Ждать пришлось 3 месяца. За это время мы купили все необходимое: коврик, миски для корма и воды, много всяких ярких игрушек-пищалок, витамины и минеральные добавки по совету заводчиков и еще многое другое. У нас было много информации о том, чем кормить щенка, когда делать прививки, как ухаживать за его шерстью, как следить за сменой зубов и так далее. Но мы не знали, что надо делать, чтобы наш питомец радовал нас своим поведением. Прошло время, он подрос, и наше жилище превратилось в «поле битвы». Ножки дивана почти откусаны, пол испорчен когтями и в некоторых местах раскопан до бетона, обои на нижних частях стен теперь отсутствуют, двери поцарапаны. Когда мы приходим с работы, нас встречает дурно пахнущая куча и почти что потоп на кухне. Это притом, что мы честно гуляем с собакой утром и вечером почти по часу. Все эти мелочи были бы для нас терпимы, если бы не соседи, которые жалуются на постоянные завывания и лай в наше отсутствие. Теперь мы стоим перед выбором, либо как-то исправить все, что творит наша собака, либо нас просто выселят. За то время, пока собака у нас мы так привыкли к ней, полюбили, и отдать ее в «добрые руки» неприемлемо, а тем более усыпить, как настаивают воинственно настроенные соседки.

    Это один из рассказов тех владельцев собак, которые столкнулись с проблемой страха одиночества.
    Многие считают, что такое поведение вызвано всего лишь наличием скуки, которую собака пытается прогнать описанными выше способами. Это мнение кто-то считает абсолютно неверным, а кто-то полагает, что некоторые породы могут получить психологический шок, оставаясь надолго в одиночестве. Если попытаться разобраться, что такое скука, то сразу возникает ассоциация с сонливостью, зевотой и сном. Таким образом, скука собак для нас становится просто крайне желательной. Во время отсутствия хозяев они просто спят. Это является нормальным поведением в одиночестве, если, конечно, у собаки не развивается своеобразный психоз, когда она целыми днями воет, плачет, делает непотребные вещи (гадит, грызёт мебель, рвёт обои, портит вещи…). Хотя, последнее может, скорее всего, происходить от неправильного воспитания! Также скука как причина часто называется при непослушании собак. Если щенок в слишком маленьком возрасте оторван от маминой груди, то, конечно он будет скучать по маме, плакать и страдать. Но это поправимо – не испытывающий недостатка во внимании, заботе и ласке, малютка вскоре всю свою любовь и нежность перенесёт на Вас. Вы – теперь его мама, папа, братик или сестричка. Вы – его мир. Его семья. Ведь новая, хоть и приёмная мама, не откажется, например, взять щеночка к себе в постель с холодного и не уютного места на полу! Йоркширский терьер, как порода, отличается, в том числе и повышенным желанием постоянно находиться в контакте со своим хозяином. Этакий «хвостик». Если Вы хотите поощрить это стремление малыша быть рядом, постоянно наблюдать и умиляться его игривости, любвеобильности и радоваться его сообразительности, то берите собачку везде с собой. Приучайте к окружающим Вас предметам и людям, к поездкам в авто или другом транспорте. Ведь, йорк тем и хорош, что может, не вызывая нареканий окружающих (а только умиление и зависть!) постоянно сопровождать Вас везде – это модная гламурная и привлекательная порода! Но если Вы понимаете, что такое неотступное нахождение рядом Вашего питомца будет мешать и это постоянное его пребывание в поле зрения, будет Вас раздражать, то выбирайте схему воспитания, приемлемую для Вас. Какова же причина ненормального поведения, которое мы назвали выше страхом одиночества? Обычно – это доминирование. Что это такое?

    Любой собаке, независимо от ее размеров и породы свойственно поведение волка. Собака, которая живет в семье, считает ее своей стаей. В стае существует иерархия, где один представитель главнее других, иными словами он – вожак стаи. Чем выше будет позиция у животного в иерархии, тем больше у него прав и преимуществ. Обычно вожак устанавливает правила и требует их выполнения (доминирует). Он всегда идет первым, вынуждая остальных следовать за ним. Вожак ест первым. Он может отнять еду у других членов стаи. Он является инициатором всех действий стаи, будь-то игры или охота. Он спит на возвышенностях. В хорошо знакомом всем мультфильме про Маугли, вожак Акелла всегда лежал на высоком камне. Вожак громко воет и лает, созывая свою стаю, когда она от него отбилась, при этом, он начинает сильно нервничать. Все, кто столкнулся с проблемой деструктивного поведения собаки дома во время отсутствия хозяев, позволяли ей так себя вести. Наш опыт показывает, что никто из этих людей просто не имел понятия о том, что их собака считает себя главной по отношению к ним. Такое поведение собак заложено в них с рождения, оно определяет, насколько жизнеспособной будет их стая в естественных условиях. Стремление лидировать в стае и становиться вожаком есть у каждой собаки.

    Если Вы не хотите вырастить «сюсечку-пусечку», если Вам нужен не ещё один ребёнок, если Вы хотите иметь в доме всё-таки собаку, то нужно сразу начинать правильно воспитывать Вашего питомца. Дабы впоследствии не пришлось с помощью хэндлера «ломать» характер и перестраивать психику собаки. Поэтому, для того чтобы снизить доминирование у собаки, нельзя ей позволять вести себя как вожак.

    Вам необходимо самим себя вести, так:
    - Всегда входите и выходите первыми в любую дверь. То есть, перед дверью Вы должны остановиться, пройти первыми и только потом разрешить сделать это собаке. Вожак всегда следует первым
    - Также, Вам нужно первыми подниматься и спускаться по лестнице. Собака, при этом, должна идти рядом или чуть позади (хотя чаще йорчика выносят на руках!).
    - Полностью игнорируйте собаку, если она просит еду, когда Вы кушаете. Во время Вашей трапезы, ей нельзя находиться рядом с Вами. После того, как Вы поели, возьмите ее миску в одну руку и покажите ей. В другую руку, возьмите любой кусочек человеческой пищи (печенье, конфета, фрукт или овощ) и скушайте его на ее глазах. Потом отдайте ей миску. Этим Вы покажете своей собаке, что Вы едите первыми и отнимаете у нее часть ее пищи, как делает это вожак стаи. Но это – в случае, если Вы не взяли себе за правило сначала кормить собаку.
    - Игнорируйте собаку, если она пристает к Вам с желанием поиграть или хочет, чтобы Вы ее приласкали. Скажите ей строго «Фу» или «Нельзя» и не обращайте на нее внимание. Если Вам самим захочется с ней поиграть или приласкать ее, то позовите ее через 1-2 минуты, похвалите ее, поиграйте и приласкайте. Вожак является инициатором всех действий стаи.
    - Обязательно запретите лежать на кроватях, креслах и т.д. На возвышенностях лежит вожак, и собака пытается Вас вытеснить с «его должности»

    Если Вы столкнулись с тем, что собака считает себя главной, Вам необходимо, также, начать заниматься с ней дрессировкой на послушание индивидуально с опытным инструктором или на дрессировочной площадке в группе с другими собаками.

    Проблему доминирования нельзя исправить, включив радио или телевизор во время отсутствия хозяев. Ничего не получится, если Вы оставите игрушку с записью Вашего голоса. Собака будет требовать Вашего возвращения, так как Вы ее подчиненный, а она, грубо говоря, Ваш начальник. Часто даже присутствие в комнате других животных или людей, которых она не считает членами своей стаи, не может предотвратить волнения собаки, ее воя, лая, прыганья на двери и т.д. А если Вы закрываете ее в одной из комнат, жертвуя ее для погрома то, что может оградить Ваших соседей от издаваемого шума?

    Для исправления страха одиночества необходимо выполнять следующее упражнение.
    Закройте собаку в комнате или на балконе одну и ждите, не входя к ней. Если она скулит, скребется или проявляет любое другое беспокойство, то ее следует игнорировать.
    Через 3 минуты, если она не перестала так себя вести, зайдите в комнату, но так, как будто у Вас нет собаки. Выпускать ее из комнаты не следует. Пройдитесь по комнате, даже не смотря на нее.
    Если собака прыгает, не отталкивайте ее, выходите из комнаты. Подождите немного. Если собака замолчала, то необходимо войти и похвалить ее, дать лакомство и опять оставить. Если опять скулит, то зайдите опять, пройдите, полностью игнорируя. Снова выйдете и так, до тех пор, пока собака не перестанет скулить. Обычно требуется повторить от 5 до 12 раз.
    Как только перестает скулить, входите и хвалите. С каждым разом увеличивайте время, которое она сидит спокойно. То есть, первый раз, когда собака перестает скулить, сразу входите и хвалите, во второй раз через 10-15 секунд, потом через минуту и т.д. Необходимо чтобы первый раз, когда Вы выполняете это упражнение, она не скулила хотя бы 3-4 раза подряд. Для этого может потребоваться 2-3 часа. Если собака начинает скулить и долго не перестает, входите и игнорируйте. Это упражнение призвано уменьшить удовольствие собаки от воя и беспокойства, так как мы перестаем хвалить ее за это. Напротив, мы хвалим ее за спокойное поведение. В конечном итоге, собака понимает, что в одиночестве нет ничего страшного, а хозяин когда приходит домой хвалит и жалеет ее за то, что она спокойна и совсем не замечает ее, если она «хулиганит». Для собак, то, что их не замечают и игнорируют, гораздо обиднее любого другого наказания (крика, ругани, побоев и т.д.). Помимо доминирования, страх одиночества может вызываться тем, что собака просто не привыкла оставаться дома одна. Это происходит, когда люди берут щенка с малого возраста и постоянно сидят с ним дома, ни разу не оставив его одного. Потом меняются обстоятельства, и с собакой становится некому остаться. Такие резкие перемены не под силу перенести многим собакам независимо от их породы. Когда Вы купили щенка, его обязательно нужно оставлять одного. Для начала в комнате, проделывая вышеописанное упражнение. Затем можно уходить из квартиры ненадолго, постепенно увеличивая время отсутствия.
    Есть мнение, что существуют породы собак, квартирное содержание которых ломает им психику. Это заблуждение. Есть породы собак активные. С ними, как правило, надо очень много гулять. Если собаке обеспечить выгул достаточный для удовлетворения ее активности, то порода не имеет значения. Психику можно испортить скорее не квартирным содержанием, а неправильным обращением с собакой и ошибками в воспитании.

    Наверх
  •  
    Hosted by uCoz